《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
日本演员真会演戏,演的日本人都还是素质不错的。
在关于有没有正义这个课程中,我曾经详细地讨论过,相对主义是一切罪恶的源头,在逻辑上相对主义是错误的
也许只有她死后,全世界才慢慢和解。一个离异家庭的不幸连累了几个家庭的不幸。
“昨天发生的灾难,了第二天人们就忘得一干二净。”放在当下疫情的角度来看,十分应景。
非常真实的日式感受和叙事。大家都在做对的事情,要怎么和对方妥协?
部分社会人缩影群像,作为父母的人与互为受害者的子女,愧疚的恍惚间是自己在当回事。
讲就「正确的事」达成共识之难,无法沟通的当代社会每个人都受某些观念控制,耻感、昭和或是白左,既爱又恨的平衡点或许根本不存在。虽然拍了很多媒体,但基本没有表达,肤浅。
看多了有点。。。
空白不仅仅是失去也是忽视 有些剧情有点太刻意了
死去的人让活着的人是更无助还是更认清了自己,消逝的生命重击哪些原本似乎麻木的灵魂,赎罪终究是为了自我救赎,难以原谅他人或许是不肯原谅自己,死亡能让活着的人更清醒的看到自我生命的样子和活着的意义吗?
这电影把两只熊换了谁还能看出来跟熊出没有什么关系!一个简单的故事加上各大电影经典片段的杂糅
主角是熊二,伴随着熊二的成长,周围人从嫌弃到追捧,也是熊出没周转不变的内容。
在关于有没有正义这个课程中,我曾经详细地讨论过,相对主义是一切罪恶的源头,在逻辑上相对主义是错误的
偏执的父亲,懦弱的超市老板,无辜的路人,可怜的女孩儿,如果父母可以对女儿多一点关心多一点沟通,如果父亲愿意多去了解孩子或许可以避免很多不幸,但没有如果🥲
7分。卫生巾国的人总是点头哈腰说话不看人看脚的样子真是够了,说话也是半句半句的整,耐不住啊。故事还行,演爸爸的演员演技爆炸,由一开始的蛮横无理到最后的释怀感动演绎得无比生动。
很典型的日本社会,那种压抑的感觉仿佛要溢出屏幕。电影切入了很多个视角,父亲、肇事司机、学校、便利店老板、新闻媒体、路人……但是每一个点好像都没有讲清楚。唯独没有受害者花音的视角,她的故事只余下一片空白,等着留下的人去勾勒和涂抹。这个故事里最尊重生命的人就是花音的母亲。其他人或多或少都在漠视自己或他人的生命。
之前某大厂员工加班跳楼的,猝死的,社交媒体都给你封锁,保安都维持秩序不外露。
与自己和解的过程 很久没有过电影结束全场鼓掌的时刻了
★★★★★
校方踢皮球,媒体瞎剪辑,渔民变牛郎,不懂少女漫,热心大婶之吻,失传超市便当,透明指甲油,天上海豚云,但最绝望的还是葬礼上的母亲道歉,太苦了,所有人都好苦
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