剧情介绍

  一个是奋进向上,为了支持整个家庭生活和男友学费而拼命工作的女孩曾善美(林依晨 饰),一个是不学无术,终日做着有钱人的白日梦而坑蒙拐骗的男生法兰克(郑元畅 饰)。因为同租的关系,二人的生活牵扯到了一起,为生计所迫开始了一段吵闹的同居生活。法兰克为了还高利贷,欺骗善美弄丢了他母亲遗留的价格高昂的戒指,逼她尽快还钱。然而相处时间长了,两人日久生情,法兰克看到善美的善良,善美的奋进,善美的坚持和不放弃,内心身为触动。痛改前非的法兰克成了善美背后默默付出她的人,暗暗努力改变成善美心目中理想的形象,而表面上,他仍旧表现出松散烂漫的样子。直到恩浩(张睿家 饰)开始对善美展开追求,这种平衡的局面被打破。法兰克自觉无法给予善美优越幸福的生活,蒙生了退出的念头…

评论:

  • 淑静 8小时前 :

    看完跟友人说:这电影全程出现女性面孔的时间不超过3分钟。在单挑坦克之前,这电影水准极高,非常过瘾,国师值得信赖!明白最后这一段单挑,是为了体现大永的提升、救赎、完成任务,但总觉得这段还可以再打磨打磨。瑕不掩瑜,值得推荐的一部电影。但这排片真TMD少!

  • 琪婷 1小时前 :

    我可以接受美军的大意,但绝对不是蠢。如果美国人是“蠢”输了战争,那我们的战士,是什么?这种片子以后少拍,要不又要成抗美神剧了

  • 苌谷之 7小时前 :

    冲着开幕式给张艺谋贡献票房。一场战斗一部电影。高手之间的对决。

  • 是鸿信 3小时前 :

    整体都不错,唯一一个疑问:结尾的时候曹操为什么非得打那个马勺?

  • 淑妍 3小时前 :

    古稀俯首提高产,

  • 祁夕窈 1小时前 :

    虽然很爱国 但是剧情强行推进 太不合理了,后段拍摄拉了,当然比水门桥还是强太多了

  • 程力夫 3小时前 :

    7.5分。90分钟一场伏击战,整个战斗全部围绕狙击写就,没太多乱七八糟的插入,非常酣畅淋漓。整个故事一直到刘文武投降为止都很不错,双方也都智商在线,拍得很有味道。可惜后半段还是有些超神,特别是送情报这段设计得不太好。很喜欢这次对于美军得刻画,BOSS开始时候的所谓骑士精神,和最后露出流氓本色,对比来看很不错。

  • 暨海颖 1小时前 :

    毫无逻辑的剪辑,年代感满满的运镜,小学生命题作文版的剧本,狗尾续狗的旁白,正片好比为了应付作业赶工攒出来的,哪一点配得上张章影帝级别的演技?

  • 汤霞绮 5小时前 :

    小场面狙击,气氛不错,勺子亮点,子弹特效有点出戏。

  • 糜柳思 6小时前 :

    背铁板这个像在看抗日神片。

  • 谈昊穹 3小时前 :

    每一段都像在拍结局,导致这个情绪延到最后相当于没有。反正和这些年的国产战争片一样刻意,一样有bug,一样一味的歌颂英雄。真的受够了,毫无剧情可言,浪费我人生的一个小时。

  • 由光辉 2小时前 :

    虽然很爱国 但是剧情强行推进 太不合理了,后段拍摄拉了,当然比水门桥还是强太多了

  • 震辰 0小时前 :

    干净,凝炼,非常小的切角,抛弃大场面,专注于一场小战斗,有感染力,最有感受的是展现了情感的柔软和生命的脆弱。

  • 行丹烟 0小时前 :

    故事场景不多,三个架构,大部分剧情都是在户外的雪地里展开。从双方博弈,到最后的绝地反击,全程紧绷,有笑点,也有感动!小人物也可以了不起,为他们勇敢与机智点赞。

  • 束锦程 7小时前 :

    3.结尾的一幕是否令你热泪盈眶,五班还在,《最冷的枪》献给最可爱的人。

  • 酒白秋 6小时前 :

    张艺谋果然还是适合讲一个小故事,然后把细节无限放大

  • 闪妍妍 6小时前 :

    7分。极简主义,短小精悍,扬沙,铁板,糖果,朝鲜孩子,口香糖,勺子,小中有大胸怀,谓之家国。洁白的雪,鲜红的血,峻冷的枪声,视听极致的运用,红色与白色的对比层次感,对照着是无名山坡上的牺牲,这就是战争。国师的行活儿,也随便碾压那些只会空喊口号,一味追求奇观化的玩意儿强多了。

  • 钭嘉致 0小时前 :

    说两个不好的:1.子弹特写;2.最后的点名。其余都不错,尽管单薄,不失为一段精炼又克制的章节。

  • 贺依霜 7小时前 :

    白天:春节档狗都不看 晚上:行吧爸爸 扣分原因:个人不喜欢战争片,但也知道所有战争片的内核都是反思、反战,而不是全然煽情化的爱国主义教育。看不到任何关于战争的反思、把战争游戏化、技术化,把敌人脸谱化、扭曲化,以及最重要的:爆头断肢妥妥R级,什么时候电影分级??

  • 浩福 0小时前 :

    在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。

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