青年时代的韩松,在斑驳的黑板上写下孩子们的未来;在篮球架下撑起孩子们的一片天;在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞,动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原,这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活
串联剧情的藏语歌曲十分动听。
曾经支教过,看到这部电影在爱奇艺播出,冲了个会员,做过的事情,看相同的人再做一次有共同的感触,只是当时支教条件没这么差,希望国家越来越好,扶持贫困山区
把草原里的质朴纯洁刻画的很好,孩子们可爱又让人心疼,有些剧情确实很好猜,但是演技弥补了这点
看到朗措其实那里真的不知道说啥好了,为什么那些假的巡山员会去小学杀人呢?
人生就是这样,相信了别人,却换来欺骗 (盗猎者),在乎了别人,却换来了离开,现实总是把我们弄的遍体鳞伤,那又如何,孩子们还是有一颗善良真诚的心
服道化挺考究的,也没有打扮的特别浮夸,都很正常,这种正常已经很难得了
不知道支教需要满足啥样的条件,有啥样的渠道可以支教,这看完有点心塞,看其它影片支教环境更恶劣,支教之路很难,但是有机会想去尝试,能帮多少帮多少
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
有时候会想人这一辈子是为了什么,怎样才能过的充盈,这部电影或许给你一些方向。
虽然很喜欢这部电影,但还是想说太突出男主角了,女主的心理活动描写的少之又少,感觉她比男主更加有人格魅力
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
开始的时候都不容易,有多少人能坚持住呢?坚持住之后能付出多久?付出之后的回报又何时能见到呢?但是主角见到了,他是幸运的
不错的片子,有很多地方不尽人意但大致看下来还是很舒心的,每一个平凡人都在努力的燃烧自己。
若是上无老母,下无妻儿,谁会不愿意燃烧自己的青春呢,支教很好,可是压力太大了,没有金钱的维持,家庭都要垮掉,但是会尽我所能帮助山区孩子及老师
每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
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