《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
疫情也挡不住法国人的幽默和不羁 拉踩穿过寒冬拥抱你 剧情再精炼点更好
走错电影院,全程看特效,说明魔法最强啊。。
原来法国人也一样怕死,也一样神经质,也一样的如此平凡,病毒面前,其实就是这样的众生百态
长达一小时的有声童话绘本,画风是很特别的手绘风格,就像看了一本精致的童话书,故事上还是有不少欠缺的,让人觉得时而缓慢看不明白,时而又有些跳跃,似乎故事线都可有可无了。片中想说的到底是在说懵懂的相依之情?还是亲情?还是其他感情的错觉呢,或许就这样也不必分清了才好吧。
没有讲好先生和汐华两个人的羁绊之如何建立的
法式喜剧小品太欢乐了,上一次笑得这么密集还是《摄影机不要停》。结尾的纪念温情不煽情,刚刚好!
轻松的小品,既有搞笑也有感动。看的时候总会回想起疫情初期的那些日子。哎,世界什么时候才能恢复正常啊。妈的!都怪那群造病毒的美国鬼子!
相比于短片,剧情加长并加了对白,有利也有弊。好处是在于里面的一些设定因为加了对白的缘故变得浅显易懂
一点好笑一点温情,一点现实一点梦幻,珍惜当下。
疫情时期豆瓣生活组拍成电影——(P.S. 他们还是不戴口罩!)
故事背景为存在「外」、「内」两个国家的世界,人类少女「汐华」与非人的异形「老师」共同生活,一段宛如绘本、童话与诗集的黑暗奇幻物语。 长篇动画附属于《外之国的少女》番外篇特装
剧情有点浮夸,不过通过这部电影,看到的更多是自己当时的回忆,略显一般的剧情也就不那么重要了。看完对某人说那个疯医生难道是在影射Dr Raoul么。。。
绘本画风真棒!单看oad还是有点云里雾里,补漫画喽~
欢笑有泪花,疫情造成的压力恐慌,隔离期间给我们的生活带来的不便,一场疫情让世界停住了脚步,但人,还是要继续生活前行呀。
——“两个?国白痴吃了企鹅” ——“是穿山甲,爸爸”
#磨样实验刷片#女律师也太好看了!!我先舔为敬!
在德国第四波肆虐的时候看了这部关于新冠的电影,想起了欧洲刚面临新冠时的各种不知所措,很多情节既真实又好笑,最后一部分哭得不行。
想到情景剧里宠物死的时候,她对孩子们说的,不能因为痛苦,就逃避,要试着承受这一切。现在这一遭,又何尝不是逃避呢?最后旺达依然只能独自承受这不幸的一切。
平庸到无聊的程度,而且不爱花栗鼠却爱小猫我觉得不是很统一,这就像喜欢貂但不喜欢水獭,喜欢金钱豹但不喜欢老虎一样奇怪【毫无意义的细节】…唯一能说有被打到一下的点,就是本应该合家欢的温馨结局却有Paula的死亡,虽说新肺造成了无数个家庭的破碎,但这也太depressing了……楼管这个工作吃力不讨好也是真的
又乱又闹…过度防疫的,不做防疫的,当它不存在的…隔离期间的种种乱象,确实挺像那么回事
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