马的古诗句 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1994

导演: 曾英庭

剧情介绍

对于阿施来说,千禧年夏天是最美好的年代。他遇见青春绽放的晓萍,一同牵手走过那缤纷的年纪,写下生命之诗的开头。面对未来的不确定性,两人总是乐观且有计画性的面对。直至一次阿施父亲到军营中的探访,改变了长久相处的共识,陷落○六年那躁动不安的时代氛围中。出社会后,现实的压力却磨损了原本美好的爱情,使阿施的离去成为不得不的现实,阿施与晓萍在艳阳下相爱,在日落时分开,再拥抱已是四年的时光飞逝,两人清澈的双眸已被岁月折磨地悄然黯淡,距离当年灿烂的身影已越发遥远……。历经波折后的重逢,能使他们再念起那首描述岁月静好的生命之诗吗?

评论:

  • 厍思雨 5小时前 :

    结局有些理想和美好了,煽情和感人的地方倒也存在,特别是几个半路遇见 假扮一家人的“陌生人”躺在床上,说着“xx,谢谢你的出生”,虽然人与人充满了差异,不论出身、阶级、个性……能够活在世上,何尝不是一种幸运呢

  • 卫强 3小时前 :

    仔细思考,英军造成的伤害可能比德军还要大,还要严重。而它却代表正义

  • 公飞鹏 6小时前 :

    勉强三星,剧本问题比较大,没有一个人物立得住

  • 彬欣 9小时前 :

    员就拿越来越阴暗的天空作比喻,

  • 台幻翠 5小时前 :

    多少有点水土不服,但还是我爱的是枝裕和,全宇宙最温柔的导演

  • 卢梓颖 3小时前 :

    受害者电话所勾勒出的人际关系和幽暗封闭的地下室产生了一种别样的氛围,是成长的烦恼变种,其他方面一般般

  • 卫玲 2小时前 :

    最后母亲奔跑回家的长镜头和女儿伊凡坐在桌子上喝自己早上没有喝完的粥,才是电影最为核心的地方,也正是伊凡勇敢的跑出了教堂才幸免遇难,故事的一切悲剧都来自于战争。

  • 亓宏达 3小时前 :

    看完我只有what the fuck形容了,伊桑霍克演了个这么肤浅的角色,我一直以为这片子有什么特别??

  • 巫忆彤 0小时前 :

    看完感觉男孩就是被一路剧透所以才能幸存下来的...

  • 季阳华 7小时前 :

    我们有祂们所言的贪、嗔、痴、慢、疑

  • 乾盈秀 3小时前 :

    挺喜欢的,甚至觉得有点儿治愈,当兄妹两人相拥的时候,同样也是根据小说改编,这何尝不是另一个版本的可爱的骨头呢,或者是我们所期望的可爱的骨头的延续,内容上刻意忽略了凶手的行为和视角,他做了什么会做什么怎么虐杀的变得不再重要,因为他和其他同类犯罪者无异,但是这个孩子是与众不同的,所有的孩子才是重点,其中所包含的所谓的灵异内容只是个噱头,丰富内容的元素,实质的故事就是一个小孩拼尽全力自救的故事,励志加治愈了,另外,心疼阿美莉卡的小孩,童年也太惨了,抵抗校园暴力忍受家庭暴力还得防着连环杀手,一个孩子能健康正常的成长起来也太难了吧,

  • 嘉驰 5小时前 :

    幼稚,男孩演技太差。换成女孩演可能评分能高一分

  • 呼友菱 4小时前 :

    我看了一遍,想说一点什么,发现好像并没有什么值得提及的,平庸之作。有两个细节:伊桑霍克演也挺真实的,另外导演长得和伊桑霍克差不多,我开始还以为是自导自演呢

  • 慧梦 0小时前 :

    浅层认知:英国真是猪队友。

  • 仆明诚 6小时前 :

    记录在战争中被误杀的平民和儿童,很少见的题材,有几处都令人震撼:开头飞机扫射至车中几个去赴宴的美女和司机的惨死。被埋在地下室废墟中无法挪动的修女和女孩的对话,小女孩声音那么平静,却慢慢被涨高的水淹至无声。。。

  • 卫子玉 6小时前 :

    英國皇家空軍帶著正義的目的,還是不小心把那麼多丹麥小朋友送下了地獄。這就是戰爭。

  • 夹谷慧丽 5小时前 :

    怎么能。。错打这么多炸弹。。。太不可思议。

  • 士玉龙 6小时前 :

    金式儿童的友情打败邪恶的故事,部分气氛可圈可点,最后Robin一步一步教Finn搏斗技巧的时候最感动。不过影片还是缺少爆发点,通灵电话的设定有些潦草了,甚至一时不知道可怕的是哪方了。

  • 卫丽丽 6小时前 :

    类似小丑回魂的青少年惊悚片 小芬宝在五只小鬼宝的帮助下自救 同时也获得了直面霸凌的勇气的故事 节奏较慢结尾又仓促 因通灵丧母的单亲家庭和掳童犯兄弟的变态心理都要靠观众脑补丰满 如果扩充成剧集可能观感不比怪奇物语差 现在的小孩子们可太会演戏了

  • 克楠 2小时前 :

    还是一以贯之的对边缘人物的描摹,温情有余,力道不足。同样的命题多来几次的话是很容易栽跟头的,尤其是在无法突破前作的桎梏下,太容易显露创作的疲态。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved