我师兄实在太稳健了境界划分 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 内地 1996

导演: 古力娜扎   

评论:

  • 轩骏 4小时前 :

    气氛和控场好于故事本身,很电影。看到了属于帕丁森自己重度阴郁消沉的蝙蝠侠,前半段像是玩蝙蝠侠游戏层层套下去节奏可以快些,后面三分一多线交汇时虽然片长三小时但还是显得些许仓促,看完感觉更像是诺兰《蝙蝠侠2+3》要表达的主题总体可谓野心很大。谜语人很强,很难让他滚出哥谭。

  • 谏歌云 6小时前 :

    确实是渐入佳境的,但需要熬过至少半小时。

  • 羊舌惜寒 4小时前 :

    台湾电影现在只剩钟孟宏了吗……片名说是《阳光普照2》都信……

  • 迮子珍 5小时前 :

    哥谭市笨蛋雷锋蝙蝠侠,被一个没什么魅力的反派耍得团团转。不过电影的配乐摄影美术都挺好的,中间的打斗片段很有古典黑色电影的感觉,爽了一小会儿。

  • 星荣 5小时前 :

    一個充滿疫情時代當下感的故事,和形式感的呈現方式與舞臺化的表演方法,想要類型化卻遠不夠類型化,於是,雖不至於割裂,也至少是錯位。整個故事的章節編排和前半段的視角轉換,都讓人覺得雜亂,直到第三幕才開始變得有序,時不時有幾個段落還蠻招人喜歡的,甚至是驚喜。賈靜雯的表演隨著故事推進越來越好,慢慢脫下“賈靜雯”的痕跡,而王淨這一次的表演還不如《返校》,影后提名給的太鬆了。

  • 骞辰 9小时前 :

    色调和镜头都很喜欢,但是好像少了一点味道。瀑布巨大声响的点题和最后洪流的设计,那种强大轰鸣的声音带来的冲击不同于暗流汹涌溪流下隐匿的不安,而是一种巨大、快速、注入将人卷入又冲离生活稳定正轨的能量。诗意和强隐喻能get到,但是非要给头脑中的声音找个现实对照组刻意过头反而突兀得不讨好。看了太多东亚家庭片,对于这种细腻隐忍、偶尔突如其来爆发的,但总体还是相互扶持努力在误会中笨拙尝试理解的,太过东亚刻板印象的家庭结构和角色有些麻木。我想看到更有想象力的家庭,而不是再复述再现现实的家庭了。

  • 松慧美 5小时前 :

    如果身边没有这样的朋友,我是不会理解这部片子的节奏和设定,但有这样的朋友我多少理解了一些。包括对瀑布,洪水,暗涌每个人都有自己的理解吧

  • 祁培轩 2小时前 :

    比《阳光普照》还要喜欢点。之前先听到主题曲《不 要 再 问 我 妳 还 好 吗》觉得很喜欢,轻轻柔柔带着点忧伤,这次配着电影一起看,反而有更深的感觉,一种走过黑暗,突然抬头看到一抹阳光的轻松愉悦。

  • 景清晖 6小时前 :

    台湾文艺片不得不说越来越有格调和档次了,这部电影钟导把节奏压的很平,那些为了疗愈而出现的温存和幸运显得非常刻意,反而削弱了困境和现实。但因为曾经的生活经历,对影片里出现的所有角色,他们的表情和行为都觉得很熟悉。可惜能把暗流涌动的心理变化描写的如此生动,内地导演目前还没看到啊。

  • 漫栀 1小时前 :

    评分5/10

  • 错敏博 4小时前 :

    啊这……片子时不时会有一点尴尬。台词是不是不太行?有些时候如果不看画面的话就好像两个学生对着书在学习如何朗读一样。

  • 革莉莉 9小时前 :

    台湾这两年生产女性电影啊!这是像北欧靠拢的感觉啊!简单的故事片,家庭的一小段故事,谈不上9分,但是8分还是可以有的!

  • 焦紫萱 2小时前 :

    疫情背景下的内心汹涌,瀑布飞流直下的推捯重来,华语鸡汤王名不虚传。

  • 满承悦 3小时前 :

    我好喜欢.....为什么才7.6😥😥 另,小静是照着文琪选的人吧,长得真像。啊啊啊啊紧张死我了

  • 韵栀 3小时前 :

    结尾两三分钟的大洪水,让一切都顺理成章地有了答案:日子仍将继续下去,而生活乍现了重生的希望。

  • 闳悦畅 5小时前 :

    恕我直言,再是华丽的视听,也架不住如此平庸的剧本持续三小时的连击。那个曾被诺兰驾到城邦正义十字路口的蝙蝠侠,在这个并不怎么高明的谜语人面前,除了伟光正之外,几乎和他身后那一大撮警察(编剧)同样的迟钝和愚蠢。

  • 检语梦 1小时前 :

    #Venezia78 2.5/5 偶尔闪出一丝亮点…

  • 锦雨 8小时前 :

    65/100 真正的女性关怀,但是太没劲了,最后点题“瀑布”也是相当生硬

  • 芳初 0小时前 :

    有被治愈。生活无常,上一秒想好好生活,下一秒就有洪水猛兽。好在最后会变成溪流,静静流淌。疫情背景加星。

  • 昕雅 2小时前 :

    我喜欢钟孟宏但这部不太可。画面工整但信息量太少,许多的推拉镜头或强调或反向表现人物关系之间的距离,也跟我保持了距离。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved