《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
梅朵真的很治愈,正如韩松写的那般像盛放的雪莲,纯洁,美丽。这是爱情的守候!
每个风景特写都可以直接截图做桌面了,太美了,总有一天我要亲眼去看看
来藏区支教的人很多,可能一开始都是想着趁年轻、镀个金。这里生活条件艰苦,能坚持下来不容易,而韩老师选择留在草原奉献一辈子! 扎根藏区教学直到生命最后一刻,孕育出一代代的学子。
不错的片子,有很多地方不尽人意但大致看下来还是很舒心的,每一个平凡人都在努力的燃烧自己。
非常具有深意的一部电影,值得刷多次,每次看完都会有不同的感受
我真的奇怪,喜欢这种没有着重描写的感情线,那种纯恋爱的电影电视反而不喜欢,韩老师梅朵嗑死我了
若是上无老母,下无妻儿,谁会不愿意燃烧自己的青春呢,支教很好,可是压力太大了,没有金钱的维持,家庭都要垮掉,但是会尽我所能帮助山区孩子及老师
遗憾的是,韩老师和女主最后也没有一个孩子,如果有一个属于自己的孩子,他们应该会更幸福吧
艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧
节奏还算紧凑,随着各种事件会推进剧情和角色蜕变,不过很多情节还是稍显老套。
我曾经也想过去支教,可是家里不同意,一直劝我,看完这片子,诶,感觉支教是很美好的事情,说实话,年轻没去有点遗憾,就像参军一样,如果去了,应该有不少的收获吧!
给我的感觉就是,大家都很秉持着孩子是花朵是未来信念,为之付出,让他们获得知识,很正能量了
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
男主角的演员选的不错,既有少年感又能演好后期的那种复杂感,回首一生已然无憾。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
男主一开始妥妥的一个文艺小生没想到到了藏区就变成这样子了哈哈,不过还挺真实的,就是剧情有点拖沓了!
韩松母亲临终对他说:你的心在哪里,家在哪里,爱在哪里,哪里是家。这是亲情的伟大!
可怜的女主哥哥,到最后没能拥有爱情,而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们,想看以女主哥哥为主要人物的藏草
枪的特效有点尴尬,不过毕竟不是主要拍打斗的作品,光速略过了。。。
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