《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我们都是孤独的我,也必将孤独下去,一个还不错的创意,可惜给了迪士尼,完全可以再挖深度一点的…垃圾迪士尼,去你妈的政治正确!
私心想给五星,但电影也有不完美。留下一星给未来无限可能的她们。
立意非常好 剧情运镜音效有点过 像印度快手小短剧
这让我想起误杀2类似的犯罪情节,如果一个社会把最普通的老百姓,最该被保护的受害者一点点逼成了罪犯,逼成了施暴者;一个生态把大家都愚化成了键盘侠和冷漠的旁观者,那么我们每一个人不仅是沉默的帮凶,更是下一个潜在的被害者和元凶。
被高分吸引,看完心情很复杂。从电影角度来说拍的很普通。虽然没有歌舞但依然印度味十足,尤其拉近特写的镜头和一些细节处理。不是说印度味重就不好,而是过多重复的镜头语言以及不严谨的细节,拉低了整体电影的质感。
一个人要多么善良,才能在自己的仇人面前仍然爱憎分明,不伤及无辜;一个人又要多么绝望,才能为了正义不惜一切,英勇赴义。很有借鉴意义的一部电影。
3星半。非常非常难得,这片居然没怎么犯大部分印度片的“不顾整体质感,只求即时就爽”的通病。虽然还是有些自说自话,但这片整体看确实把质感做出来了,从始至终叙事都没崩,保持了一个比较好品质度,立意也清晰的表达出来了,女主自身的气场也把这个人物立住了,真就还不错。
有点「荒蛮故事」的爽感,也有「日本之耻」的效用,更多个伊藤诗织和亚米站出来,这个世界终会少些邪恶。
不过是一个并不高明的泄私愤而已,不过片尾的最后一句才是本片的中心思想(看影片这段期间全国已经有8名妇女被强奸!),本片是为了印度女性争取一些权益,引起政界关注。
导演编剧功力不行,太儿戏了,早就100个机会遭突破砰砰砰了。
故事有点太弱了,悬念感较差,一开始我就猜到了女主为何杀人,也猜到了她其实一个小孩也没杀,也猜到了那个送蛋糕的司机肯定是帮凶。通过反社会的方式来宣扬正义,这样的故事要拍好,悬念感 + 叙事节奏 + 富有冲突感的情节(杀人质、警匪对峙等等)缺一不可,可惜这个故事里一个也没做好。如果是本土电影,那么必要的引人共情的叙事背景肯定是必要的。一个弱女子,对着警察放了两次枪,竟然毫发无伤,印度警察确实太孬了。要不是因为女主太美了,我最多给2星。
没有唱歌跳舞的印度片,立意不错,本来可以拍得更好些,现在最大的问题在于太直给了,到后来拍成保护妇女权益的宣传片了。
不能认同电影的高分,但太能理解这片土地民众借由社会热点电影发声的举动。我说的是哪片土地你知道吧
印度电影,找到了自己的现实主义题材不竭创作源泉和动力!!!
有点「荒蛮故事」的爽感,也有「日本之耻」的效用,更多个伊藤诗织和亚米站出来,这个世界终会少些邪恶。
内容差点意思,明显一副用力过猛的样子
很无聊的电影,20年前韩国电影玩剩下的套路,节奏又慢硬拖到2个小时…当然同韩国一样,无论电影拍的多深刻,现实不会有任何改变
前面还是埋下了很多伏笔的
一个好故事一部烂电影 道家语 在天成象在地成形 这是对于内容与形式最好的阐释
立意很赞,但是除了结尾司机的反转,其他故事的部分是有些侮辱观众智商的,也太拖沓了,减去二十分钟,估计还能更紧凑点。
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