jizztube中国 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2009

导演: 李东珅 周艳 付永强

剧情介绍

  溯五千年,泱泱中华,何以《中国》?大型人文历史纪录片《中国》第一季将从春秋到盛唐的中国历史故事中,挖掘对今日中国影响深远的人和事,讲中国故事,传中国之声,展中华文明演进的伟大历程。

评论:

  • 香桃 9小时前 :

    It may not be a 100/100 film, but it makes you feel things. 尽管故事不太新颖且人物有些理想化,但胜在坦诚真挚,并且意外地很能共情,尤其是有过同样情愫的人。即便没有,谁又能拒绝这样的达妹呢?

  • 昕曦 4小时前 :

    或许是我自己的问题,已经没耐心观看男大生絮絮叨叨的成长了。

  • 荣姝惠 4小时前 :

    每个人都在成长,只有体验过后,通过之后才能长大,刻骨铭心。 最后那段男主给妈妈打电话来接他,有点类似请以你的名字呼唤我的桥段。

  • 腾祯 3小时前 :

    很私人的给5 stars 我能理解到每一个turning point 和细小的情绪转变与动机(制作欠佳but 很私人

  • 雨静 6小时前 :

    1,You only have you.你知道什么是爱吗,知道什么是自己想要的吗?22岁的年纪,他坚定地说他知道,她难过地说你要接着探寻。一生并不是只有一个灵魂伴侣,也不是只爱一个人,爱上一个人对我来说不算太难的事,但是坚定的爱着一个人对我来说很难,因为坚定爱着另一个人的基础,是你知道自己爱什么、想要什么、需要什么、害怕什么。在爱别人的过程中别忘了回望自己,关注自己的内心,好好爱自己。2,家人的支持,是建立在尊重的基础上的,不断表达对家人的支持,是“我想你做你想做的事,我为你的坚持、突破而骄傲”,是“即使你没有做到也没有关系”,是我虽然今天过得很开心,但因为你要离开我而感到有点难过,是我会在饭桌上写作业,给你自己的空间。3,充分的空间,充分的理解,充分的努力,构成了一部丝滑的电影。

  • 马佳晶晶 6小时前 :

    三星半。流畅温暖的青春小品,达妹演母亲的表现轻车熟路。

  • 芸雪 3小时前 :

    Not my type,maybe rainy like it.

  • 笃平松 2小时前 :

    DJ好像全程在flirting,she so hot

  • 谭绣梓 4小时前 :

    好像《文科恋曲》,年轻男性通过爱上一个“特别的”女性来获得成长的cliche。可能男的看来会觉得舒服,我反正看来只觉得精致而无聊,唯一好的是片名。

  • 鑫菡 6小时前 :

    有点像青春温暖现代版的《毕业生》,在迷茫中探寻、心碎又成长的故事。早十年看到的话,我大概会非常喜欢,也不会如此心碎…有的人大概注定只能共舞一曲

  • 甫菊月 9小时前 :

    Kissing is for two people to enjoy

  • 璐雪 8小时前 :

    被电影名字骗过了 以为是儿童成长片 结果却是一部精彩的爱情电影

  • 甘颐和 1小时前 :

    很喜欢这样温暖的电影,片面翻译的也很棒。男主简直就是天使的化身,达妹总是那样容易令人爱上她。身边人来人往,我们遇到了谁,我们又爱上了谁,最后我们又能记得谁。

  • 蔚璐 3小时前 :

    自编自导自演,男主驼背好严重,而且感觉永远站不直🤔剧情很平淡,达妹依然美。医者难自医,更何况感情。

  • 花天翰 1小时前 :

    大部分时间的对话都太自然、舒服了,音乐和摄影也是

  • 英博赡 8小时前 :

    被片名吸引,然后从电影开头起就轻易地陷入,很久没遇到这种看起来毫不费劲的片子了。看完结尾有点说不出的失望。不过Cooper Raiff未来可期。

  • 邹思山 0小时前 :

    3.5分向上取整,这么一部“小”电影因为人物足够有层次,显得内容十分丰富,探讨的情感联系在主流电影中也几乎是完全看不到的,美国年轻观众里许多人都表示强烈共鸣,看来late millenial迷茫宅家的人的确比前几代要多多了。

  • 腾震 9小时前 :

    好可爱,适合1.5倍速观看。 哥哥和弟弟都是小天使👼🏻。 “我想告诉你我的想法” “我希望你快乐”

  • 牛天和 1小时前 :

    #SXSW# 一个weety white American boy的故事 难以共情

  • 臧清妍 0小时前 :

    我低估了这部电影,在电影前半部分我会觉得故事中规中矩,但是看到结尾时我流泪了,这部电影看似是给刚毕业的男生们准备,但是我觉得这部电影更像是未来与现在的对话以及现在与过去的对话,它们在相互传递着生活是什么、爱情是什么、亲情是什么、友情是什么以及我是谁、我应该如何进入社会、成长环境。

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