黑子的篮球完整版电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 内地 2013

导演:

剧情介绍

黑子的篮球是藤卷忠俊的一部漫画作品,于08年12月开始连载。并已被改编成动画片。黑子的篮球是一部有关篮球的作品,讲述以篮球出名的帝光中学曾出了五位被称为奇迹世代的球员,但事实上奇迹世代是有第六位成员,他就是本作的男主角黑子哲也。如梦幻般的第六人不选择篮球高校,而是选上了一所新建的学校诚凛高校。在这里,黑子遇上了从美国回来的另一男主角火神大我,两人的相遇,将会带领著诚凛去挑战各位奇迹世代的球员。

评论:

  • 幸孟夏 0小时前 :

    这部舞台剧层次非常丰富,大到人道主义,小到个人友情、爱情;从种族问题讲到女性、LGBT群体的社会接纳;有生离死别,也有相遇重逢。正如剧中所唱,一些东西失去了,另一些被建立起来了。

  • 宋慧丽 2小时前 :

    是目前的认知、情感系统发展程度下看过多少次都会看了又哭又笑然后强推的作品,当时掐着点抢的前排票啊后来愣是就取消了,在这个疫情当口看这么一部剧真的不能更有“人类命运共同体”的感觉了,一次劫后余生的创伤体验或许是所有人生命轨迹的一次转折,有人失去梦想有人失去伴侣亲人,有人被陌生人的善意温暖也有人被他人剥夺信任,灾难面前人类的力量或许渺小但团结总比分散的个体来得强大,而人类何时才能摒弃偏见与分歧真正地团结呢?最喜欢Costume Party和Prayer,有机会一定要看现场啊!

  • 彬钊 6小时前 :

    从一开场就非常吸引人,尤其是在紧急情况还能考虑到女性的生理用品,女性的特殊需要,然后还有很多非常真实、多元化的东西,比如说宗教、语言、饮食、gay couple;还穿插了美国第一位女性机长的故事,非常的棒。场面调度流畅。没有什么背景装饰,但是体验一点都不粗糙

  • 卫建 1小时前 :

    有生之年一定一定要跟朋友一起去看一场音乐剧!鸡皮疙瘩都起来了!最喜欢女机长和黑人老妇

  • 婷岚 3小时前 :

    音乐剧的音乐元素很拉胯,剧情张力就像老化的橡皮筋

  • 呈锦 4小时前 :

    音乐剧真是太高尚了 节奏 情景 台词 这就是吸引人的地方

  • 宝冷松 2小时前 :

    9·11过去了20年

  • 帛湛芳 7小时前 :

    头一天看了一部本土爱国主义舞台剧,然后这么一对比……好的更好了,差的就不说了。基本上就是我们和世界的差距吧。

  • 仝鸿飞 4小时前 :

    回家的火车上看的,继《汉密尔顿》之后的第二部音乐剧。音乐剧这种东西,将音乐和剧情结合在一起,真的很有表现力,入坑了。小镇居民的援助,是人性中最原始的善的表达。

  • 公孙意智 3小时前 :

    一定要去看现场!!!我坐在第三排的rush ticket!!!太温暖了!!!简单的旋转舞台玩出花了!!!这就是现场艺术!!!

  • 司寇永丰 6小时前 :

    演员太棒了!!完全没喘息的机会!!!信息量爆炸!!!仍然为考拉姐姐打call!!!!

  • 性妮娜 2小时前 :

    What we lost then what we found

  • 奕歌飞 5小时前 :

    天呐Jenn Colella的机长太帅了!

  • 员幻珊 7小时前 :

    太好看了,太好听了!当校车司机拿过陌生语言的圣经,按照熟悉的编号告诉语言不通的游客“不用担心”时、当他们来到全纽芬兰同性恋最多的小镇时、当他们在同一个地方向不同的神祇祈祷着同一件事时、当她身为美国第一位女机长却听闻热爱的飞机变成炸弹时、当她们都有着一个消防员儿子时、当他们因一件恶性事件相遇又相爱时,我笑与泪不绝。而当他们改变着装、饮下尖叫、亲吻鳕鱼时,纽芬兰瞬间升起了太阳。

  • 昔弘化 5小时前 :

    第一看这种类型的音乐剧,没有经典音乐剧耳熟能详、令人心潮澎湃的唱段,也没有《汉密尔顿》《Six》那样流行得抓耳又抓眼,扣准现代大众审美,相比之下它的故事铺开得有点平淡写实,但这样的节奏和画面又并不无趣。

  • 廖正青 0小时前 :

    非常美式正确的剧,Me and Sky里面 'Be Patient. Just see what happens.'

  • 明栀 4小时前 :

    简单的舞美和巧妙的设计,让每次转场都顺利又神奇。在大时代震动下的每一个小人物的故事都是如此动人。

  • 卫舒尧 1小时前 :

    看完现场之后补标,为原卡女机长加一星。 / 近景少了很多舞台细节,但演员的表演更有感染力。片头和片尾都有一点感动。

  • 从问筠 8小时前 :

    音符旋律以及愛是超越文字、種族、意識形態的存在

  • 常诗文 4小时前 :

    We honor what we lost,we also commemorate what we found.

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