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《经典传奇》借助《传奇故事》的经验,同时又是一档大型化的历史人文故事节目。继承《传奇故事》的人性化讲述,同时力求新的突破。内容将具有《传奇故事》“加”美国《探索》纪实的新鲜风格。节目最大的亮点还是在于选题的“升级”,选题集中在重大历史问题,时代人物,动人心魄的政治军事斗争,离奇事件。选题在“传奇性”的基础上,还具有鲜明的“经典性”、“热点性”、“阶段火爆性”的特点。
2000年之后学院风(好学生)再次引领了风潮,出生在皇后区的小蜘蛛如果没有文凭怎么能做精英(英雄)呢?果然是少壮不努力老大徒伤悲。古龙写楚留香时把叛逆小子称作香帅,现在香帅已经不香了,香的是香精(精英)和香油(油腻),全球一体化如此,机会越少,体制的堡垒就越“安全”,哪怕靠山被山压靠水被水填。老中青三代蜘蛛侠同时登场还是很精彩的,看看70后的靓仔托比·马奎尔如今已是腰酸背疼的“老年人”。。。噫!
剧情太过老套 过分强调正义道德 不合理 难道为了救几个英雄就要牺牲那么多普通人的姓名吗 画面倒是不错的
回想起小时候在影院看过的超英电影,印象最深的是《超凡蜘蛛侠》,所以三代同框尤为催泪。就算看过无数部漫威也依然会惊叹于其精致特效,也让人怀念起以前的影院,一年引进无数视效大片,现在却寥寥无几。这些电影应该属于大银幕,请把它们还给大银幕。
其实第一代复联谢幕之后,漫威走向何处确实成了问题。即便你看过所有蜘蛛侠电影,当看到那一个个精心设计的彩蛋之后,却不再觉得惊喜,反倒充满悲伤,甚至夹杂着一丝无趣(尤其超凡接住荷兰弟的MJ之后……)系列电影免不了要走向再见,可怕的是有些电影却不想果断说再见,于是我们看到了一些精彩的场面搭配着弱智的剧情。托比真的老了,而且远没有以前聪明,可能他在自己所在的宇宙中,也挨了很多生活的重锤吧。每部电影都是时代的注脚,那一个个举起来的发光屏幕,便是明证。
本以为三代同框会是长辈们教他做人,结果他才是蜘蛛侠一号。笑死人了。
一开始就把小蜘蛛放置在背负全世界骂名的悲沉影调里,可惜很快就变回漫威的轻松气氛。经历灭霸事件的小蜘蛛居然还是那个不懂事的孩子,随意就找到奇异博士帮忙,奇异博士啥也不问随意就念起了咒语,随意就打开了多元宇宙,好在受限于施法只能引来各个维度认识彼得帕克的解释还算合理。本来是靠着梅姨领盒饭来带出“能力越大责任越大”的成长代价,结果只因突然圣母心发作导致的死法让人毫无感觉,不像此前两代本叔和格温都是通过大量铺垫,反而加菲拯救MJ坠落成了最感动瞬间。即使主线剧情很迷,但情怀就是没有道理,当三蛛同框时简直热泪盈眶,化学反应实在太棒了,老粉心领神会每个细节、每个老梗。托比和加菲已经不再是从前少年模样,但眼中却满是年轻气盛的自己。
麻省理工宣传片,美国高中生想上个学也不容易,高中生只会给世界添麻烦,老老实实叫sir吧还是
澳门的IMAX没白费~不过看着看着发现之前的剧情已经全部忘光了~
看到一半差点气死 幸好加菲现身及时 所以现在拍电影都不用讲人物动机和角色逻辑了吗 糟心 两星给托比和加菲
自007后被国产带片轮番宣传喂奥利给之后,终于看上一部假期猛片,不负我车马劳顿澳门一日游。5年三部曲,一步步看到荷兰弟和乔•沃茨导演水平的成长。精准得恰住荷兰虫的风格,前辈回归也能很清晰地看到他们心与神到台词有多契合角色的经历与年龄。不仅是荷兰弟的阶段性总结,更是从索尼当年的得与失中对蜘蛛侠银幕形象的解释说明。只可惜,漫威如今庞大的商业体系,愈发担忧日后再无可能看到一部纯正的solo电影了。
豆瓣对圣母的过敏不轻啊。一个刚毕业的稚嫩高中生,入世不深,在朋友与家人的支持下,动恻隐之心有何不可?况且电影并不是在肯定圣母,他为自己的幼稚付出了惨痛的代价。电影主题本来就是成长,一开始就老谋深算还有什么空间去成长?确实电影不完美,但我足够喜欢。
荷兰蛛的圣母心最终让他成了孤家寡人,一个因为读不了MIT引发的惨剧…片尾是毒液和奇异博士的预告片吧?话说三代同框情怀还是拉满的…一开始找博士让全世界忘记神秘客是谁不是更合理么…
差评。
至于蜘蛛侠本人,我看到的一个关键词就是“回归”,三代前两部不能说不好看,只是总感觉没有那个味儿了,他正在从钢铁侠庇护下的“睡衣宝宝”变成真正的“好邻居蜘蛛侠”。
主题上非常贴近当下:网暴,泼脏水,以及自私性对“道德(圣母)”的贬损……绿魔的价值观,再次引起了很多人的共鸣:讲道德,不如讲暴力
作死的小蜘蛛,降智的奇异博士,为了让三代蜘蛛侠同场竞技真是代价不菲。第二个彩蛋太燃了加一星。
两个人轻描淡写的寒暄真的就如多年未见的老友
如果做蜘蛛侠拯救那么多人都无法让他的遗憾得到丝毫的填充,接住了另一个人的MJ凭什么可以呢?
粉丝嘉年华电影差不多到头了,每一个镜头都像是冲着粉丝喊“你们高潮了没有?”,再这么搞下去真要拍葫芦娃大战复联(片尾彩蛋一拳超人客串)了。
其实荷兰弟这三部,反倒还真是《英雄远征》最有意思,简直是拉康的图解嘛(当然这一部也可以从“记忆和遗忘”角度入手开始阐释……)。
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