英国脱欧分手费 高清

评论:

• 杉柔 5小时前 :

  好喜欢这种儿童剧的画风，不用在意太多逻辑上的问题，剧情虽然和原著有所出入，不过没有破坏我小时候看书的印象。小演员也都演的挺不错的，是很治愈有趣又有又有教育意义的童话故事。

• 茂如曼 8小时前 :

  比预期好很多，笑点泪点都有，整体还是正能量和教育意义满满的，适合亲子观影。小演员们对着绿幕拍成这样不容易了😂

• 有和怡 6小时前 :

  鲁西西有一条完美的人物弧光，皮皮鲁自始至终没有成长，有些遗憾

• 融寻绿 0小时前 :

  【6.8/10】不带着期待，竟然看了进去，后面还湿了眼。我是没读过原著的，仅从电影去评价。带小朋友除了看动画片，这种儿童片其实也是不错的选择。特效是不咋地，有些地方显得假。皮皮鲁和鲁西西小演员选得还是可以的，基本完成了角色，小表情还挺好笑，尤其是皮皮鲁那嘚瑟劲。鲁西西的心路转变是有点尬。反派小女孩、爸爸妈妈这些角色也都可以。就是家长老师学校演得太过分了，现实中至少我没遇到这么尖酸刻薄狭隘的，比较脸谱化，我不知道这是不是原著中的批判性。五个小人里，约翰承包了几乎所有笑点，博士和上尉各有各的帅，然而两个女孩存在感弱还圣母，这样设定合适吗。

• 茹锐志 5小时前 :

  五个罐头小人鲜明的个性展现到位：上尉依然是勇敢地为大家战斗不惧牺牲的军人，歌唱家善良温柔歌喉婉转，用叉子约翰一句“It's unreasonable”作为笑点担当，只是艺术家成了古灵精怪小女孩。博士教作弊那段看得我略难受，想想可能是因为讲教学方法aka抨击现有教学体制那一段真明着拍了播不了？

• 祁屿衡 0小时前 :

  上学时挺喜欢看郑渊洁童话，不知为啥，电影就觉得没有书有意思了

• 翁古韵 0小时前 :

  陪着孩子看的，非常中国的改编作品，差点尴尬的时候瞬间打住，还好靠一点煽情挽救了。

• 起骏 5小时前 :

  “大家谁觉得梁果行，举手”，“差生”们纷纷举手，一个女生犹豫没举，然后艺术家说：“不想举就不举”，这种细节设计，真不愧是郑渊洁！

• 起彬 7小时前 :

  为小时候的郑渊洁ip补上一票。完全儿童向的观感，罐头小人的视角如果能拍成蚁人那种感觉没那么出戏，结尾火灾段落有点失控了。。

• 藩慕卉 5小时前 :

  咦，还不错啊！

• 诺痴瑶 0小时前 :

  二十年前的老套故事让本大叔看得心情复杂，童年滤镜！不过和原著相比改变实在是太大了，不是很能接受

• 隆书竹 2小时前 :

  比预想的好很多，剧本靠谱、表演在线，配乐对白也都还不错，郑渊洁客串宣告开启魔方宇宙，可能受限投资有些不仅完美之处，不过真的已经很棒了……ps.第一次在电影博物馆看电影，也是家里小朋友第一次看完一个半小时左右片长的电影

• 祁晓坤 4小时前 :

  也算是童年回忆。小时候在乡下真蔽塞，完全不知道郑渊洁，到广州读五年级时，才从同班的女生处借得《童话大王》来看，不过也就记得皮皮鲁故事里的小人作弊的情节（特别是大展英文那段），还记得“魔方大厦”这篇名（内容全忘了）。

• 祁皓凡 1小时前 :

  作为从小学追到初中的《童话大王》铁粉，看在郑渊洁的面子上多给一星吧。作品本身还是国产儿童片的通病，缺乏共情力。小朋友看了没有代入感，大人们又不爱看。碍于成本所限，就不吐槽特效了。可服化道您至少可以上点儿心吧？随便举个小例子：哪儿有八十年代穿统一校服的？整体情节也还停留在我们儿时的教育特征上，你可以说是尊重原著，但多少有些与时代脱节了。

• 香美 2小时前 :

  非常非常陈旧的教育理念，能拍出来也不容易。

• 粘嘉珍 7小时前 :

  还行，导演能请的起田雨啊... 好家伙一部电影看到了好几个电影的影子...

• 萧秋蝶 2小时前 :

  小孩子应该会喜欢这部电影，我旁边小男孩看哭了，都直揉眼睛。感觉大人和年轻的朋友也能看下去，时间不长，剧情也很简单。结局有些强行正能量和合家欢，但大概是目前只能这样拍吧。

• 洪宏才 2小时前 :

  作为小读者，为了童年情怀加一星。想看郑渊洁叔叔全套童话影视化。以及弹幕里看到刷小时候看郑渊洁爷爷…💔💔

• 王文彦 8小时前 :

  保持童真很重要，这部片其实大人带着孩子看比较好，时间定在1985年，片中保留了复古元素，也有当前时尚漂亮的校服，当年确实都特别看重学习成绩，忽视孩子们的兴趣爱好，片中传递的价值观很明确，就是应试教育和素质教育的对立统一，老师和学生的关系，家长和孩子的关系都有很明显的印证，所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的，但是我们当年教育的缺陷，执行好双减政策，都有一定的启发，保持童真的心很重要，勇于去探索未知世界。

• 祁厚辰 9小时前 :

  中规中矩的儿童片，胜在能对现在唯成绩论的教育现状提出批判。（郑爷爷一贯特色）鲁西西太好了，想抱抱她，小天使～