安迪沃霍尔电影 高清

评论:

• 凤歌飞 3小时前 :

  喜欢《鬼魅浮生》的我第一时间买了这部，结果只好承认看得比较懵，经过长评的辅助才知道原来是亚瑟王后续故事，还是我们托尔金老师一手推广的，不过视听语言和导演前作一样很特别很有味道，稍显悚然的气氛营造赞，从一年后上路开始，骑士和一只不离不弃的漂亮小狐狸的试炼旅程逐步变得有趣起来，帮助幽灵找回失落的头颅，踏入巨人的领地，去抵达一个离奇的绿色承诺，坎妹太美了，我一度以为小狐狸就是坎妹变的；另外片中像听莎翁剧般的古英语台词格外文雅 #SFM341

• 常海瑶 2小时前 :

  这片摄影和灯光好厉害，在大银幕上看真的很爽。故事倒是非常简单，拿掉身份设定其实是个男性成长的故事。

• 多弘博 2小时前 :

  灯将灭，方见其棱，其骨，其心。抬头，他就在。

• 兰彭彭 5小时前 :

  仿佛做了俩小时的法，满是晦涩难懂的隐喻，尾声让人豁然开朗一些。对骑士精神的试炼，“Now little knight, off with your head” 妙啊。ps：A24气质到位，艺术感太强了，摄影配乐真绝，Dev还是很稳。放映前羊崽的预告真吸引人。

• 彩萱 6小时前 :

  骨灰、棺材、坟墓，死亡是主题。沉重的历史缅怀＞盖过了这部电影本身。

• 彩颖 6小时前 :

  影像风格和一些处理倒是很动人

• 刚祺然 7小时前 :

  献给孩子们，今日之孩童，明日已垂垂老矣！时间终将带走一切，无论功利，随风而逝。

• 慧彬 7小时前 :

  8.7 写给至亲的悼词，死亡的意义被描绘地举重又若轻，人们或是嬉笑或是肃穆的望向死者不断改变的象征之物，二者实际没有任何区别。第三幕笔锋一转，以对未尽之作毫不完善的演绎总结这一波三折的"魂归故里"，在粗糙的背景板下略过了人生的跨度，乡愁中更增添了许多遗憾。

• 卫政 5小时前 :

  这种设定无论是小时候的我还是现在我都很喜欢 甚至还在结尾泪如雨下 谁懂啊 狗狗教yyds！

• 彩芝 0小时前 :

  视听还不错，故事神神叨叨的啥玩意|补完长评区大神的文章+1星，原来是个传统的骑士故事，背叛了所有“五德”，只要结尾愿意赴死就可以成为骑士，故事很古典。#sfm

• 伯赏婷然 2小时前 :

  运送作家路易吉·皮兰德娄的骨灰回到他的家乡西西里，只是全片的楔子，陡然变换画风的第二幕小品才是真正的灵魂所在。镜头的轮转间使用了大量历史影像、其它影片的片段，从而产生了奇妙的环境作证。保罗·塔维亚尼用整个过程记述着人们对死者的真实态度，伟大的作家再塑碑立传也不一定会被铭记，而由你亲手促成的坟墓才会一生难忘。整部影片也相当精准地纪录着，二战前夕到现如今意大利人的生活变化。大师级的极简影像之美。

• 巫雨石 0小时前 :

  没烂到家，太难看了，节奏太死了。没意思，烂片浪费生命

• 扬尔白 6小时前 :

  A24还是偏爱这种奇幻惊悚历史传说电影…如果不是坎妹的粉丝 劝你别浪费时间了 是的话 也劝你谨慎…

• 凡弦 7小时前 :

  原以为是商业片，但是没想到遭遇了这种中世纪舒缓叙事（坑爹的预告骗#%）

• 彩韵 2小时前 :

  The first part in B/W could be seen as a journey to bid his brother a moving adieu by transporting the ashes of Pirandello, whose works have been adapted by the brothers, to his Sicilian homeland. Whereas the second part in color is quite confusing for us who have never read the story before. The shift from grey to color is poetic though

• 斌天 0小时前 :

  放荡不羁之人为了荣誉接受母亲所安排的“挑战”，在欢呼声中斩下绿衣骑士的头颅，为人传颂，却根本不配成为骑士，他吝啬，他贪婪，他胆怯，他无视友谊，他禁不住诱惑，根本不是传奇中所描述的那般英武，直到将死之际，他看到虚伪的王位带来的毁灭与终究逃不脱的命运，他终于坦荡，昂起头颅，接受死亡，算是得以成长

• 大馨蓉 1小时前 :

  什么玩意啊 史诗不史诗传说不传说的 能不能把故事讲明白了先

• 昌森丽 5小时前 :

  绿衣骑士，一定是2022奥斯卡提名！！！否则我把头拧下来当球踢！！！

• 军山兰 1小时前 :

  漂亮的美术，故事拖沓缓慢，差了点意思，查了一下果然是贫民窟的百万富翁的男主。

• 振嘉 4小时前 :

  灯光摄影美术方面极佳！故事看不懂，看了高评论才知道却少相应的文化知识背景。