重生之足球大亨 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 西班牙 1999

导演: 李丽珍   

评论:

  • 九书君 0小时前 :

    虽然是历史叙事流水账,但不由感叹,好怀念那些过去的童年啊

  • 尧睿明 7小时前 :

    剧情比较老套,看了就能猜出后续,不过师生情刻画的还不错。

  • 居绮美 5小时前 :

    理查德林克莱特私人版童年往事,真的是完完全全休斯顿人的童年啊,很林克莱特无剧情叙事。以这样一部电影完成童年梦想,算是还梦了吧。OST还挺好听的。

  • 己卓然 9小时前 :

    这是一部值得看的影片。让我印象最深的就是韩松老师和同学们之间的情谊。老师被同学们追求知识的渴望眼神打动了,决定留下来。而当老师的母亲病重需要回家但路被冲断时,同学们一起帮忙,送老师回家。这是双向的奔赴,有被感动到。最后借影片中的一句歌词:愿所有的美好都与您相伴。

  • 厚子瑜 2小时前 :

    儿童视角穿梭在属于他的时代,与其说是太空故事,其实就是少年对自己童年的追忆。

  • 寻和悦 2小时前 :

    属于那种拍的还行,但用宝贵的空闲时间看会后悔的类型

  • 振谷 4小时前 :

    非常怀旧,70年代或许看得懂,再小的估计也就看乐子了吧

  • 宇喆 5小时前 :

    真没有看够,情感的表达和情节的转换有一快,让人膳想的空门和情感表达没有达到高点,要是一部电视剧带来的反响是全国性的。个人观点和真实感受,感谢导演和演员给我们一部暖心的影片。

  • 卫照反 0小时前 :

    对比下来,当代人已经没有了共同的梦想,只有各自的世界。

  • 字乐蓉 1小时前 :

    虽然我是导演的粉丝,但是这部电影全程看的都很无趣

  • 卫思颖 7小时前 :

    实,演员选择得很好,一个眼神表法了一切抓住了人心,叙达的表达让人无效的瑕想,草原上的那份真诚和纯洁是神圣的,是人的本质。

  • 怡淑 7小时前 :

    The golden years always in the past.

  • 宗政秋阳 8小时前 :

    喜欢这种偏文艺风格的小制作,电影一开始,就把那遥远而美丽的青青草原带到我的眼前,让人心驰神往。影片展现了韩松这位从北京去藏区支教扎根雪域高原的一生,描述了一群朴实热情的藏民,朗措、梅朵,卓玛,增格......他们淳朴善良,机智勇敢。身为一名教师,我也深深地被韩松感动,他把青春和生命都献给了这片土地,帮助一代又一代藏区学子实现梦想,很了不起!希望自己也能有机会去支教。

  • 公良泰和 1小时前 :

    原来美国的小孩也会把歌曲改脏、烟花对着人放、紧张的打电话搞恶作剧,也有人喜欢玩火,也会收集卡片,尽管我们没有经历过这样的时代,但九零后这一代没有电脑游戏和手机的人基本上都是这样成长起来的,会心一笑的同时也带给人许多的感动,极具私人性质的影片,令人怀想感伤的黄金年代———不论是对已经长大成人的我们还是21世纪20年代的我们。

  • 卫聪英 2小时前 :

    很有教育意义,还原那个年代的藏区生活和其中的艰辛,角色也没有扯后腿的,观感不错。

  • 娜冰 8小时前 :

    真希望能出一个二,这样我就能看到男女主后来在藏区的生活了,希望他俩能永远在一起~

  • 嘉鸿 5小时前 :

    开篇青青草原,展现了绝美的藏区风光,也紧扣电影主题。故事讲述了一个90年代初藏区支教老师的一生。由于藏区学校的条件十分艰苦,前面几任支教老师都坚持不住离开了。影片主人公是个刚刚毕业的北京大学生,他来到学校后最初的打算也不过是坚持到3年期满,但在支教期间被藏民们的淳朴善良和区孩子们对知识的渴望所感动,最终为藏区教育奉献了自己的一生。不得不说影片讲述故事的能力较弱,全片平铺直述,故事的转折也有些生硬,但其中洋溢的满满温情依旧让人感动。尤其前半部分主人公初入藏区的生活刻画,让观众也不禁想去青春奉献一回。

  • 位兰娜 6小时前 :

    像是登月一样不真实的六十年代。小孩视角的六十年代:桌游、在社区里毫无顾忌的游戏奔跑、海滩、摇滚乐队、猎奇的电视剧…… 林克莱特描绘了一幅如此令人动容的时代画卷。我始终感觉有一层若影若现的悲伤面纱套在这个动画上…somehow我对这类怀旧的影像总有一种特别的喜爱之情

  • 信夜春 5小时前 :

    不完全和登月有关,更多的是对于那个时代的一次私人怀念吧,关于不为人知的成长。也许我们都曾有过年少轻狂的岁月,却终究被生活和社会磨平了棱角,想想是不是也挺遗憾呢。但人生的追梦,什么时候都不会太晚,追梦的过程总是无悔的,加油向前吧少年。

  • 字嫣然 7小时前 :

    絮絮叨叨的怀旧碎碎念多到压过宏大叙事的时候,整个叙事也随之模糊起来——哪些是“真实”哪些是“虚构”呢?

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