20XX年,日本全面禁止体罚学生的行为,此举导致师道尊严全面垮塌,不良学生无法无天,学校彻底沦为混乱的无法地带。为了应对这一情况,政府出台“假面教师计划”,特别允许一部分带着面具的教师进驻学校,以暴力的方式平定不良学生的恶行。拥有阳光般灿烂笑容的26岁青年荒木刚太(藤ヶ谷太輔 饰)奉命前往华空学院任教,他所接受的班级2年C班令全校师生头疼,而阿凡(京本大我 饰)、光太郎(前田公辉 饰)、辽太(柳俊太郎 饰)、狮子丸(岸优太 饰)组成的M4以及独来独往的武原金浩(菊池风磨 饰)更是其中的超级不良人物。很少有人知道,看似软绵绵的荒木老师,其真身便是假面教师,但一年前某起事件令他对纯粹付诸暴力的行为产生质疑。 在这所全员不良的学校,他将以自己独有的方式引领学生回归正途……©豆瓣
-有勇气的人,解不出题时不生气或者放弃,而是说着这道题真难,要不明早再挑战吧,要有这种放松的心态,那就是一个数学家该有的勇气
😣跟坏人待久了或许不知不觉中自己真的也会变成坏人...但其实男主的做法也能理解...
唉……崔岷植大叔怎么接了这么个剧本,故事看得我挺无聊的
很奇怪,用铅笔 粉笔 钢笔 就能呈现一部脱北题材的电影。
当众揭露的其实也是教育界的阴暗面吧。要不是数学家的稳定输出还有女生的帮助,男学生就没了啊。当然泄题、无辜的考生是占大多数的,我是这么认为的。看着多少觉得——相当无奈啊。但也没办法,花了那么多大价钱,肯定需要些成果出来啊。最后,还是希望也能遇到这样的数学家/人生导师和知心好朋友叭。
展示了一个更复杂的食物链,见识过巨大机器的运转以后,即使举起枪也没有自由。
看完真的太佩服韩国的创作者们了,谁能将数学和民族情怀还可以这样结合在一起呢?现在的人苦于生计功利,只能做个解题者而远离了学术本身的意义。这部电影很大程度上在讽刺着当今教育制度对人才的摧残,透过天才数学家的眼睛重新领略一次数学独有的美丽,用圆周率弹出钢琴曲的那个场景深深折服人心,让我们有机会像教授一样激动不已。崔岷植的演技自然是无与伦比的,更重要的是发挥了引导节奏的作用,像个真正的导师引领着年轻演员完成画面,整个过程显得更加自然流畅。可惜后半段掺入不必要的内容,降低了电影的完成度。
非常平庸,雷声大雨点小,从南北问题掰扯到教育体制和中产固化,底层失语,每个都轻描淡写贴一块标签,导演最终的落脚点彷佛是需要给理想主义的数学求知埋下种子和伏笔,但也是紧急刹车式操作。
但愿我也能成为这样优秀的老师
我们不曾看过朝鲜电影去表达对统一的表达,并不代表朝鲜的人民不想,只是他们发不出声音而已。同样,我们也是闭嘴了许多年的民族,很多问题不是没有,它存在,只是我们选择掩盖……
原来哪里都有这种“顺势而为”的人呐 比拿着枪指着你脑袋,还是洗脑忠诚度更高啊
南北韩政治情节开始就有点看不下去了 需要休息
-小而又小,无穷小,微不足道,不值一提
932|4.5,借这个“屠龙少年终成恶龙”的故事来讲整个社会的痼疾,进而去揭开看似恶毒之人的“善良”一面,可是越表现卢卡的善良,我们就越能感受到马图斯一步步走向地狱的无可挽回,因为那是一种清晰可感的罪恶的继承。然而这种继承是不可或缺的,正如那段对话:圣保罗里有多少像我们这样的人?足够建设这个城市。这部电影最大的优点就是把故事讲好了,94分钟很快就过去了,虽然缺乏所谓的艺术性,但这不是致命的缺点。
精英高中最强扫数学地僧。
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
优映团队的作品值得更高分 他们比那些抖机灵恶心人的资本产物不强十万八千里吗?
4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊
怎么说呢,演技好是可以把鸡汤冲淡的,并且看完有种“我一个废物也可以学好数学”的冲动。
-有勇气的人,解不出题时不生气或者放弃,而是说着这道题真难,要不明早再挑战吧,要有这种放松的心态,那就是一个数学家该有的勇气
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