一部温情而质朴的影片,藏区的孩子们淳朴善良,韩松老师也是为了藏区的未来而努力,克服重重困难。
条件太艰苦了,所以知识真的很重要,理解了大人们那么努力的想要孩子们能学到知识。
男主角的演员选的不错,既有少年感又能演好后期的那种复杂感,回首一生已然无憾。
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
没有去支教,但是当初我也是一个怀着梦想的人,也曾大城市的灯火阑珊感到惊奇,最后走马观花,因为囊中羞涩而感到生活的迷茫,现如今,只有活着,生活并没有那么如意
我们渴求高薪谋求地位,因为要养老要自我舒适也要别人看得起,所以不辞劳苦背上种种,然后把人生的终极理想推到第二春。
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件,让支教老师不知所措,但孩子们的善良纯朴,让老师心坚定不移地做出奉献。
相信所有的同胞们都会生活得越来越好,藏区孩子清澈的眼神,每次重温电影都会让我感到感动
值得一看的片子,但也就是仅此而已了,很俗套的一部电影,喜欢的自然喜欢吧
这个导演挺会抓观众的泪点的,但是吧,情节还是做的不太严禁
讲叙了一个真情换真情的故事。
虽然很喜欢这部电影,但还是想说太突出男主角了,女主的心理活动描写的少之又少,感觉她比男主更加有人格魅力
环游世界与永葆青春与长命百岁
电影中讲述亲情太过仓促,只是一带而过,感觉母亲出现就是为了推动故事情节的发展,如果能细细展开,效果会更好
有时候会想人这一辈子是为了什么,怎样才能过的充盈,这部电影或许给你一些方向。
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
每个孩子都有自己的个性,这是我对这部电影最满意的地方
很伟大,很正能量,很感人,但是不适合当下,时代不一样了啊
男主的母亲也很开明,他没有将男主局限在自认为很好的条件下,而是放任他去追寻自己想要生活的地方,只可惜最后都没能看到自己儿子成家
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