-
视频
视频
资讯
视频
资讯
霸气的女主，温柔的女二，还有一个天然呆的男生。PS：片尾曲也太闹腾了，太难听了。
hhhhh这是什么神奇结局啊！乍看无理 又确实和开头衔接得妥妥帖帖 我拍案叫绝
在接触女二的过程中，女主对于男一的执念逐渐消失。看到女二关心男主她不舒服，最后她踢翻了千纸鹤树，跑到女二身边，意识到了她真正喜欢的人是女二。
多年没看过类似的无法预料到展开的青春校园电影。电影中段那场对话如无声中的惊雷，当是时我懵逼的表情与小爱一模一样，导演贴心的给的一段恰到好处的沉默都无法抚平我内心的汹涌。谁能预料的这样的豆瓣简介竟然会有那样的展开啊！！！
虽然是我不太受得了的日式节奏，以及白白的、雾蒙蒙光色，但还是很卡哇伊啦。美雪好美好美呀！《情书💌》+《盛夏光年》。
女导演改编女作家的小说，拍出了我继《三角草的春天》后最喜欢的山田杏奈，她本来就应该像沼泽一样潮湿而深不见底、像热带植物一般茂盛而具侵略性。她也许不讨人喜欢，但绝不会被忽视。芋生悠也很好，看似自卑胆怯实则也有必要时向前一步的勇气。被无意识击中的一些瞬间、被他人身上一些与自己不同的地方所深深吸引。PS.勾起了高中时期一些类似的回忆，两个人平常在班级里保持着表面的距离，彼此也是靠手写信产生了连结，只会在下了晚自习回宿舍的时候，并肩走过一小段路、等待了一整天的一小段美好时光。
剧情一般，画面很美很温馨。吞噬悲伤的海怪终结于两个从悲伤中走出来的姑娘。父母双亡而应激失语的日和，家庭破裂，父女关系恶化的结。战胜悲伤抑郁后的人，能量巨大，未来还得靠她们和神明灵兽一起守护狐岬。
我对这种清新的日本乡间的画面没有抵抗力。看完觉得画面确实是好得没话说，治愈系的剧情也很恰到好处。希望有过类似伤痛的人们，都能被治愈到吧。
是我不該在正片追求脈絡，即使是正片也都是情緒衝撞成為更有效的溝通方式，而並非靠邏輯解釋。換句話說，愛醬對美雪的親密對我來說沒有解釋到，我也不希望那只是愛醬接近或者佔據tatoe的手段。最有張力的是愛醬和tatoe一對一的戲份，一個感情像是火山爆發，一個則是心如死水，但是這兩個人兩種情緒在相互碰撞，要麼就是天旋地轉，要麼就是「拾壱ノ型 凪」。山田杏奈很適合這種看起來一帆風順但其實性格扭曲的JK。作間龍斗和田中偉登，一個陰一個陽，一個塩一個タレ。
女主的性格非常鲜明，强势病娇自私自恋自负情绪化混合出很有记忆点的人设。男主在原生家庭一言难尽的情况下依然保持了清醒自律的品性，这样一个与同龄男相比显得很超脱的男生，被女主女二同时倾慕。就如同简介所说的“三角关系”，本来男主和女二双箭头，可是女主偏要勉强，是女主采取的过激行动引发了命运齿轮的转动。从女主虛情假意接近女二开始，从女二以为是友情而欣喜接受开始，无论出发点是什么从她们接受对方身体开始就注定了结局。整部影片，从女主为女二人工呼吸开始，到女主冲进女二教室结束，最初与最终的对手戏都是她们两人。以及，一直给男主写手写信的女二，最后写手写信的对象变成了女主。而女主读完那封信后就采取了行动。这部影片仿佛在说，要忠于身体的直觉。
从人设到动机到剧情意外程度都非常不错！文艺氛围点满了，看得很舒服。
“你眼里的光 即便是一瞬间也好”
3.5星。觉得稍微有点虎头蛇尾。不过很喜欢喜欢中间奶奶讲述故事的那些片段的画风。
画风、人物、立意都很温暖与治愈，无奈情节不是很完美，和红祟的高潮部分有些如鲠在喉，挖掘得不是很深刻。
哎，人啊，这一生像这样，平平淡淡也很好啊。迷途之家其实就是故乡之家罢了。
买了票以后一直在后悔 结果并没想象中那样如坐针毡 整个人完全沉浸在山田mm（？）的克里斯马之中 （追伸：床戏那段一看就知道是出自年轻女导演之手 哎 真的 感謝しかない/本场audience主要是女高中生和头发稀疏的老年男子 どっちにも当てはまらないので若干淋しい/作間就很 怎么说 underwhelming 冲着他去的jr粉应该会失望
日本真小...17年跟ex合作过的导演and17年曾经喜欢过的女生喜欢的女演员...五年....我们都长大了
女主带病但爱人的能力很强，渴望和他人建立亲密关系但男主从始至终都是逃避，交流靠写信还有躲雨那室内椅子那，女主在学校也属于边缘人物，所以女二的接近很容易触动女主的心，哪怕最后即使知道女二是假装，她也捕捉到了有那么一瞬的爱意！个人认为女主被爱反馈机制很强烈（参考小时候浴室事件所以她就很爱母亲。全剧女主女二感情线清晰，情感描写更丰富饱满，就是he!再睡一次！
前面不错，有点虫师跟夏目友人帐的感觉，后面结束得很匆忙，打怪有点拉胯
还是一部非常好的日漫。我们要大胆的说出：“我什么坏事都没做，为什么是我？”，肯定坦诚的面对自己的情绪，才能摆脱迷途。几近结尾突然的奇妙物大团聚，瞬间魂穿夏目，是一部需要费心观赏的“美食番”，话说河童被刻画的太可爱了吧！
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
