《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
有两处被戳到但是同时觉得日本人对于“普通”的向往难以言喻
"We are only human though other human beings."
你们对自由的代价太大了
自由的代价或是一切 戛然而止的永远都不是结束
第一人称和激励角度:你能为自由付出什么?答案是一切。这是个悲壮的故事,背后为了获得自由而牺牲的人们浓缩进了这部片子,它只是世界诸多为了自由而奋斗的人民的缩影之一;
和标签不符,既不惊悚也不动作.太磨叽了.拍成半小时加几句旁白就行了!
所以卡尔文为什么不能每隔一段时间打伤一个人质以此为危险!
自由的代价是一切。
看了本片再对比真实事件,这位编剧的水平是真厉害。黑人男主演和白人谈判专家演得都好。4星水平。北电的导演和编剧专业学生和老师应该观摩此片。冷门佳片,居然在豆瓣这么低的分。
小翅膀你怎么拍bl?神尾枫珠的脸真的很让人怜爱了。日本对homo的文化这么严格吗?感觉自己大学对这些完全没有波澜,大家接受程度也很高。
虽然两位都是我喜欢的演员,但我还是更推荐剧版情感描写更细腻
喜欢对声音的表达,所以我觉得这就是一部大女主电影(
最后那句问答 自由的代价是什么?一切。曼德拉也是传奇人物
没有断在中间!后面有好好讨论和用心感受男主的心理和感受。男同学质问男主好友你今天不也没摸他鸡鸡嘛你不也在知情后改变了怎么对他嘛 说得好在理。演得不好的是男主在病床上的自白 演得没感情啊。(其实应该四星但是从头到尾好几次笑出来和甜甜的女孩子都很喜欢)
一开始的枪战其实拍得不错,但全片的问题在于有点前后不搭调,释放曼德拉的诉救求是半中间才出现的,所以片子有了割裂感。
结尾很奇妙的升华了主题,爱真的是美好的不分性别的情感。遗憾,谎言,背叛,又或是死亡,好青春啊。
“落水问题”不是男女会问,而是爱的患得患失的那方会问,用来麻痹自己的不安定。LGBT的和解算是个热门的题材,发现时的迷茫、初确认时的厌恶和期待、再到最终的和解或消亡。“硬的起来的喜欢和硬不起来的喜欢”好像都抵不住向世俗妥协渴望获得理解、家人的欲望,社会的包容总是难以兼容每个人。希望每一个人都能获得自己想要的幸福,或许普通或许不是。“我喜欢的是BL和安藤,我喜欢的是男人和三浦”,希望真的有BL星……
节奏有点慢,这类劫持人质片本应该让人紧张的透不过气,我可几乎全程边玩手机边看完的
历史上最伟大的一次抢劫案,
在“白人至上主义盛行”的国度,黑人肯定是最低贱的,可就算你是身居高位的白人,如果出言不逊,想做埋汰主义的事,那也得死。
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