《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
PS:快四个月没好好见豆瓣!太怀念了,今天起暑假观影计划上线,一天至少一部狠狠刷,重回电影里做梦。
“这场是 2D 不用眼镜”,见她手中拿着几副 3D 眼镜,我告诉她。
剧本应该是90年代就写好的,永远都是科学家死,有没有点创意啊
这么多老演员竟然经常挤在一起
总是在我看到快睡着的时候安排一场恐龙大战提提神儿。想看更多水生恐龙的镜头诶,这次大部分都是陆地的,而且每个品种的战斗形态也没有区分很大啊!都是闻一闻,踱步甩尾巴,张嘴,吼叫… 唯一有一点看头的是那个剪刀手龙(好像以前也出现过?)…
还算好看吧。但圣母向女主还是令人厌烦,固执女生不听劝告后吃亏也很老套。男主帅气有担当,算是很正面。
再见了恐龙🦕🦖
久违的特效大片,比及格分好一些的商业片,剧情上有点无法接受第一次见面就拼命保护女主的飞行员,只有一个逃生座椅都不给自己用,为了塑造无私的黑皮好人吗,全员肤色搭配均匀,城市追逐戏看腻了汽车摩托车,被恐龙追有点酷爽,这么刺激激情的运动/打斗/科幻电影硬是要插爱情线,还要插两条,而且贯穿一个孩子应该听父母的话,不听话就会后果很严重的教育观,非常像是某些国内导演编剧想要输出的效果
既然已经走了纯巨物/恶兽恐怖向的偏门,时不时塞进有一搭没一搭的难笑烂梗、无用转场、呆滞特写,又是在糊弄谁呢?
反派太弱了 导致剧情都弱智了
比2差太多了 最后还宣扬大爱要和谐共处 前提是恐龙不吃人啊 虽然人类算个屁
每一个被杀的人和动物,凶手就是放出恐龙的两个女主角,观众不膈应不反感吗?我记得千禧年前旧版的《侏罗纪1/2》是没有翼龙的,所以它们飞不出海岛,结果第三部不知编剧是不是脑残,居然把会飞的翼龙写进去
好莱坞为啥这么执着于黑库克?库克应该是友军啊?
城区恐龙🦕追逐战那场戏不错,其他很多剧情俗套的都能猜到,有很多场景和剧情向老三部曲致敬,9.9在电影院看还是不错的
还是那句话,超过两个小时的商业片,基本可以pass掉了。
《侏罗纪世界3》同它的前作一样,并没能摆脱每况愈下的宿命。只能依靠巧合推进的叙事,东拼西凑将恐龙与人拼凑在一起,电影纵然试图用《侏罗纪公园》中角色的回归制造情怀,但过多的人物支线使剧情杂乱无章,反成为了画蛇添足的败笔。
5.0分。除了一如既往强大的视听表现外,相比前作,这一部抓人之处更来自于其喜剧效果的突飞猛进。
恐龙复活后走遍世界与人类共存的新生态。一般一般,没有什么惊喜。可能《侏罗纪公园》角色的回归算是一点点情怀加分吧
恐龙复活后走遍世界与人类共存的新生态。一般一般,没有什么惊喜。可能《侏罗纪公园》角色的回归算是一点点情怀加分吧
两代主角聚首赚一点情怀,但其实剧情整体挺无趣的,非常俗套的好莱坞式套路,各种剧情拼凑感明显,说到底还是一部观众主导的续作,本来恐龙与人共存的概念挺好的,可惜沦为一个可有可无的背景,最后还是回归主题乐园式的情节,最大的看点就是看恐龙了,但是对于非恐龙迷来说确实兴奋不起来。7
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