超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
还是会感动~~~(o^^o)小学的记忆3.7🌟
郑渊洁童话,童年的回忆,虽然拍的有点尴尬,话糙理不糙。
特效拉了 希望可以有个皮皮鲁宇宙 还差挺远😂
一下就带回看书那会儿,整体看影片节奏快,故事讲明白了,有笑点有反转,改编的好。郑渊洁永远不过时,现在我还是觉得神,他的观点讽刺现在来看还是在理的。突然想想以前小时候那个时期真的好,各个方面都不是绝对标准化的控制,各类影视作品都有,而现在无论是动画还是儿童影视都没有我小时候看到的精彩,当然,也可能是长大了。推荐!
最大的败笔在于演员,个个呆板,表演程式化,让人不断质疑选角背后颇有私心。其中以皮皮鲁为甚,原本一个活波大胆的孩子,在片中成了一个傻冒式的人物。只要换一批好演员,这部电影甚至有成为经典的可能,如果特技再能上N个档次,以及导演的水平还能再提高一下。
前半程还不错,后面拉垮的不行……直接原著多好
这段给我整乐了
还行,导演能请的起田雨啊... 好家伙一部电影看到了好几个电影的影子...
本想给一星,实在是觉得没意思。可能是长大了,再也不相信郑渊洁的童话了。
一般,改的太刻意了,剧情生硬远远不如书好看。
算是怀旧吧。值得鼓励,现在已经没有真人演的儿童片了。
但是“偷”“作弊”和火灾上楼…
一般般,小演员的表现可以,只是为什么不好好的按照原著去改编?还有罐头小人的特效真的违和
这是给学前班看的?一堆逻辑问题,真当现在的孩子是弱智嘛!
我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是,绝大多数孩子没有出色的艺术,体育等天赋,学习也不仅仅是为了成绩,而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫,也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下,避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力,我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达!
1、儿童向作品,建议在未满12岁儿童陪同下观看;
郑爷爷的小说有很多好的IP,希望能不断拍出好电影!
非常认同郑渊洁的教育理念。 一部儿童片能拍出点深度,不容易,所以鼓励一下。
把他当童年的人不会轻易为情怀买单,童年没有他的人又感受不动里边的情怀,两头不靠岸
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