紫黑巨龙疯狂捣出白沫 高清

评论:

• 珍梓 6小时前 :

  3.特效做的不错，扣题。

• 昕曦 3小时前 :

  如果没有灵魂的审判，谁都是那庆幸逃过罪责的魔鬼... 全员恶人

• 解灵萱 0小时前 :

  孩子线太薄弱了 薛景求演的好 千禹熙这里面怎么那么嫩

• 祁宝生 3小时前 :

  意外的精彩，故事节奏、视觉效果、解密过程都没掉链子，看完以后有一种久违的畅快感，当然，冷静一想剧本漏洞也存在，故事进程也有点飞快，但是作为院线商业电影，肯定是及格以上的。

• 蔚鹤 2小时前 :

  这两年国内院线难得一见的国产爆米花电影，标准商业电影制作，全片节奏就是朝“爽”这个方向来的。因为没看过原著不好做对比，单看这部电影来说，个人觉得片中更多地是在解“谜”，而不是在破“局”，让人有一种玩《如意琳琅图籍》的感觉。片中对于中国古代文物有很好地展现，其实做出了充满民族性的气象，不失为中国特色国产大片探索的一个方向。本片在选角上也都合适，几位主角基本上形象鲜明，配角表演也很出彩，咏梅、特别是阿如那贡献了“整容般”的演技，令人印象深刻。美中不足之处在于特效制作，片中展现文物的那些特效做得还算不错，挺让观众开眼界的，但是在大场景的特效上瑕疵还是不少。该片多次逃档后终于要见观众了，而目前这个档期显然是最佳选择，天时地利有了，就差人和了，估计其在普通观众群体中的反响和最终的票房应该不会差。

• 枫雪 1小时前 :

  葛大爷不愧是葛大爷，一出来瞬间喜剧感拉满，全场笑翻。咏梅老师的角色也很有趣，眼神、眉毛都是戏、太飒了！其他演员的表现也非常不错，李现戴眼镜太杀了！

• 汝长逸 0小时前 :

  两星半，三星其实也ok。尽管去掉了很多支线情节，但影片前半程节奏还是很赶，根源在于原著体量太大，迷你剧的形式或许更适合这个故事。最后选择以探寻佛头的过程为主线，算是做了合理的商业性取舍。郭子健是很勤劳那类导演，很多特效场面本不一定非要拍摄，但增加之后视觉上更丰富，也更符合类型片法则。后半程节奏略显松散，为葛优设计的煽情段落有些刻意，但算不上什么大毛病。雷佳音和辛芷蕾都挺不错，尤其辛芷蕾在男人戏里完全不小家子气，很有个性，两个人演商业片很有一套。葛优戏份不算多，工具性出场几次。咏梅角色好有趣。李现意外的有进步，虽然大场面对手戏提升空间还比较大。本片的票房前景很不错。

• 濮夏彤 7小时前 :

  以校园暴力加害者父母们的视角展开，全员恶人。自诩高人一等，踩着别人尸体保全自己的上位者，总有比你更有权利更有地位的人让你叫天天不应，叫地地不灵，可恨的是上位者暂时跌落凡尘也仍然不会和普通人共情的，让他们反击成功则是社会的悲哀

• 督曼青 9小时前 :

  最后的反转反而有些累赘了。对于普通人的我来说，这样的事只能用彷徨之刃或者撒玛利亚女孩的方法来解决问题。

• 殴鹏翼 7小时前 :

  评分这么低是对韩国电影有偏见吗？轻轻松松甩中国电影一百年

• 苟乐贤 0小时前 :

  逻辑有问题，李先表现拉胯，总体来说一般般。

• 萨子菡 9小时前 :

  是我喜欢的类型。六月日记＋母亲。结局很黑暗。哎。女老师是电影韩公主的女主。

• 锁芷珍 2小时前 :

  看部电影差点被气晕，翰洁真的是最恶心的，为了自己把好朋友拉下水，建宇都觉得他是最坏的，居然还有人觉得他是被逼的没有办法了，那就祝你也有一个像翰洁这样的好朋友

• 濮阳咏思 6小时前 :

  大体流畅，线索明显的剧本杀加春晚小品，要素过多杂乱，打断了主线剧情，反转又反转，内容仓促，古董细节很敷衍，没有勾人心魄的破阵解密和动作戏，三人组角色流于表面，没有默契氛围

• 梦彩 4小时前 :

  好久没看到这么规整、标准的商业类型片了，基本水平都在，真是全靠同行衬托……

• 鑫怡 8小时前 :

  至少在反转前，剧情足够引起生气情绪。但这个反转还是有些剧情没有衔接上

• 祁意 4小时前 :

  我只是觉得很纯粹。世界上哪里还能寻得纯粹。这世界上没有人像你一样觉得我是唯一。如果喜欢你是幼稚 那我宁愿永远不长大。我只是把它当成情感看 没当成电影看

• 祥萱 9小时前 :

  画面和特效如果放在大荧幕上还说得过去，只是故事的很多地方都经不起推敲，不知道那么多编剧是用来干嘛的。李现和雷佳音的化学反应约等于0，要知道这可是一部双主线的电影啊。还有，如果前者去掉一点偶像包袱的话，还是比想象得有上升空间的。 / 2022.1.30 家

• 鄂兴业 8小时前 :

  原著中故事的曲折性以及剧情反转，在电影中还是没能体现出来。古董、古玩市场的尔虞我诈，也没有像原著那样抽丝剥茧地呈现出来。不过，影片还是不乏亮点所在，那就是有种探险的刺激感，再加上葛优自带笑点的对话，影片还是足够精彩的。

• 阳雪 2小时前 :

  父母为了孩子真的什么都可以做的出来。也要反思一下怎么把孩子教成了施暴者