明珠经济舱 高清

评论:

• 戈慧雅 9小时前 :

  没给一星是因为陪我一起看电影的好友看得很开心。

• 抄烨伟 9小时前 :

  影片最后发起的活动也是呼吁大家多关爱福利院里的老人毕竟，他们的今天就是我们的明天。

• 俊欣 2小时前 :

  你永远可以相信图图！！！关爱老人、环保、教育……很多主题都很发人深思，可能小孩子看不太懂。但是图图做到现在，应该有不少二十左右的观众了，受众不只是小孩子。总之，值得一看！

• 佼萌阳 2小时前 :

  | ू•ૅω•́)ᵎᵎᵎ

• 慈冬卉 5小时前 :

  后半段好看很多，前面的感觉在看重播，只是场景升级了而已。尬舞那段曲子很洗脑……图图还是很可爱捏🥰

• 宛幼珊 1小时前 :

  #venezia78 地平线，贾樟柯监制。国际制作阵容，视听都在线，男主和父亲演得也不错，就是这个节奏啊，前面挺好的，为什么后面变得那么墨迹，是我的欣赏水平有问题吗？拆迁+贫穷，顶多再加一个追求更好生活的愿望，挺简单的主题，怎么搞得跟挤牙膏似的？这真是一部让很多人对文艺片望而却步的电影啊。本片最大优点，没有超过90分钟。

• 务和怡 4小时前 :

  带孩子去看的，他们看热闹，我看哭了，老了不容易啊

• 坚云泽 8小时前 :

  【平遥影展展映】柬埔寨电影。以居民楼拆迁事件中的一家人为故事背景，构筑并诠释了民宅建筑、社区邻里与人的关系。记住了影片中两处如梦幻般的场景：加油站出现一模一样的分身、废墟走廊里穿西装的父亲。分开的朋友再也不能一起跳舞，拆掉的楼房和父亲被截掉的腿一样无法复原。两星半

• 岚冬 7小时前 :

  ★★★★☆ 必须拆掉城市中心的旧楼，必须截掉发黑的病趾，尽管柬埔寨发展缓慢，但也刻不容缓。正在长大的一代人不得不接受动荡。关于社区、建筑的电影，最近刚刚看过《加加林》，可以对照看。@资料馆 平遥国际电影展在北京，国际精选部分的第一部，也是2022年在资料馆看的第一部，见到贾科长啦

• 大朝雨 1小时前 :

  很喜欢大耳朵图图，希望这一系列的国产动画能继续更新嘿嘿嘿

• 彩蓓 3小时前 :

  谁说少年不知愁滋味，影片故事避开了较为尖锐的矛盾冲突，从头至尾从多方位酝酿、蓄积着淡淡的哀愁情绪。城市化进程大背景下，青春少年面对着梦想的破灭、朋友离开、家人之间的隔阂、家园的丧失，平日看似欢快洒脱，实则种种困境逐渐在心中堆积，化作深夜的焦灼与梦魇，但人生犹如天井中投下的那束光芒，仍要仰起头继续。影片第一幕主要讲少年的青春与梦想，其欢快格调与情绪缓缓叠加的后面部分不太契合，有种急转直下的感觉，带点魔幻色彩的走廊里穿西装远去的父亲那一幕有点贾樟柯的意思。感谢爱奇艺。

• 仉博文 0小时前 :

  对于大人来说很无聊，不喜欢电影里全程方言。作为家长，还是先教育好自己的孩子别再同学脸上画画，先对自己的父母好点儿，再去关爱邻居老年人吧。去邻居家做客，上来就吃3盒冰淇淋，在我看来已经是不礼貌的行为了。另外，儿童电影，家长可以不全程解读吗？看不懂，坐不住，踢前排座椅的小孩儿，可以回家看动画片去吗？！

• 丘和泽 1小时前 :

  特别喜欢，算是童年的回忆吧，小时候天天守着电视机前看。

• 化飞英 0小时前 :

  在《白色大厦》里，恶化到一定程度的「黑脚趾」令人印象深刻。这位柬埔寨年轻导演的创作困境和贾樟柯早期的创作环境，以及「科长」成名后的自我怀疑心理相似：艺术爱好者不确定自己的所得「成就」是卖艺的收获，还是人际关系运作的结果；艺术家基于民族历史，社会变迁和时代情绪而创作的新式艺术是不是为了获取个人利益而在取悦西方观众？理想与现实的统一性在追梦人的精神世界里已然遭到权威的挑战和破坏而处于灵肉分离状态，在金边青年看来，梦想抑或爱情之所以可望而不可及是因为有个我行我素的父亲。我们注意到，持续恶化的疾病主要集中在父亲的足部，他选择放任「黑恶势力」发展是因为身上肩负着更大的责任。遗憾的是，脑子里装着比赛和成败——或暂时或永远无法站在父亲的「兼顾」立场和角度思考问题的年轻人似乎也只能看到单一化和表面化的问题。

• 卫士忠 5小时前 :

  毕竟动画片嘛，也没必要太那啥是吧哈。

• 却丝琦 8小时前 :

  你们那些打低分的，你们有没有想过？

• 家蕴涵 5小时前 :

  很喜欢第一段中珍贵的轻盈感和生活的实在质地，三人挤在摩托车上在夕阳下飞驰，氛围感很棒。

• 俊勇 2小时前 :

  很失落，一直很喜欢图图，虽然早就成年了，但一出大电影还是去看了。本来对这部电影没有什么期待，但是看到霸王龙行动部分直接照搬原先的剧情时，还是狠狠地失落了。

• 徭鸿煊 5小时前 :

  主题讲得应该是关爱老人吧，但是全程霸王龙那首歌出现了好多次，尴尬又洗脑，又感觉像是拖时长。有点点失望。

• 时英毅 3小时前 :

  前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪