《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
挺一般的、就那么几下子特效,也感觉不到紧张
即使韩国灾难片千篇一律,但还是会继续看下去
真的笑死了,有李光洙永远逃不开搞笑,笑出猪叫了
用电线救人那段全剧亮点,好笑和紧张合在一起了。整体剧情不可信。#20211006
节奏没把握好,对于灾难电影来说是硬伤。地陷这种场景还有很多灾难的点可以让剧情更加波折的,把喜剧的部分、讨论房子的部分更多地用来表现灾难生存会更好一些,全部想表现都没有完全表现好。
某大楼塌陷坠入地底深层,参加科长乔迁之喜的小金和恩珠,以及同住大楼的老郑还有其儿子,被困楼中,科长救出被困出租车的小金,又发现恩珠,老郑同几人汇合,几人又遇到了老郑没去网吧的儿子,外面消防队展开救援,几人在里面也开始自救,消防队放下无人机,确定楼内有人生存,大楼又倾斜,几人放电缆线互救,老郑掉入泥坑,儿子怒送人头,科长打破下面的玻璃放水救二人,知道儿子被困一楼,科长不顾众人反对,从电梯井下去救人,救援队预计炸掉旁边的楼,稳固大楼塌方,结果爆炸出偏差,被炸的大楼正好砸在塌方大楼上,雪上加霜,开始天降大雨,众人寻找漂浮物,老郑用大桶把别人装了进去,在外面盖上盖子,桶经电缆线缠,撞破,终浮上水面,众人获救。
搞得喜剧不是喜剧,灾难不是灾难,浪费我哎一古金社长的资源!
灾难片这个类型韩国导演玩得太溜之后,也就变得无趣了。
塌的挺快 过程挺扯 活下来的过程也挺太巧合吧
中国历史上有太多可歌可泣的故事,只要带着一份爱国心,带着一份认真拍电影之心,就能拍出好看的电影!
这种片子对韩国来说没啥难度,工业化流水下的操作基本比较稳。想在灾难片里面加喜剧效果得讲究节奏,危机发生之前的节奏还挺好的,发生以后的搞笑部分就比较尬了,冲淡了应有的紧张感,搞笑也过于刻意。救援还是一如既往的废柴,自救过程中想加人物弧光是常规,但是都浅尝辄止不痛不痒。最后的刻意煽情可太败笔了,为了盖盖子牺牲一人......里面的不怕憋死?结尾收的非常突兀,莫名画风变成大团圆的HE,高开低走的一部。
看了一大堆吐槽骂街的影评之后,我回来给它加了一星。
拳拳到肉,故事完整,情节流畅,表演在线,唯一的缺点就是主角嘴里总是嚼着什么东西,对于网大来说算是很拔尖的了
對韓國這種閉著眼就能拍十套的喜劇災難片越發無感,災難片承載著諷刺社會的意味,而本片則在喜劇和災難的敘事點中徹底失去平衡,故事如冰箱逃亡的超乎尋常轉折,我開始分不清觀眾被劇情弄笑,抑或在嘲笑電影的質量。
哈哈,看的到是挺欢乐。又哭又笑的,别纠结细节和逻辑,适合和家人一起看。
韩国灾难片已经拍出套路了,来点大灾,来点人性,来点煽情
建议金志勋转战网飞,此番小成本灾难片限制过多,实在难玩出花啊。
叔叔好~
一开头就把我惊到了,这样暗无天日的社会不就是在吃人吗,想要活下去真的不容易
“遇险”和“逃生”这两个环节,我都怀疑导演自暴自弃,制造笑点和制造煽情大乱炖,不伦不类。
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