新洲在线 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 法国 2005

导演: 郭静纯   

评论:

  • 栾静柏 8小时前 :

    整体表现非常一般的翻拍,要不是因为看到Jake Gyllenhaal主演,我真的不一定会点开。

  • 昝冬易 2小时前 :

    杰克•吉伦哈尔表演Master Class。

  • 秘昆明 2小时前 :

    Jake Gyllenhaal演技在线,几乎独角戏,撑起了这个难看(很难看下去)的故事。反转不新鲜,但重要的两处都是对的,一个是让男主垮掉,一个则是让男主重新燃起希望从而正视自己的错误。另外两处反转的成立都建立于偏见挺有意思

  • 繁痴梅 7小时前 :

    得力于原作文本的强大和美国电影工业的发达,这部作品几乎是复制了原作,但音效和布景的提升把一部文艺片也成功打造成了商业电影。不过就质量来说,化简为繁反而成了立意的阻碍#吉伦哈尔的演出真是卖力,但原版的角色无论发型和情绪控制都要更胜一筹

  • 月蕾 2小时前 :

    Jake 个人表演秀。受伤的人救受伤的人。没看过原版但这个版本也不错,福奎阿近些年拍片最靠谱的一次。

  • 杉蓓 9小时前 :

    基本复刻丹麦版,加上去的细节有些多余,全靠杰伦哈尔的演技撑住。

  • 钊海 9小时前 :

    看开头心想,不会这么狗血吧,看到最后果然就是这么狗血……

  • 童星驰 8小时前 :

    紧跟一下police brutality的热点 不容易 不过这剧本实在一般

  • 锦玥 1小时前 :

    这是一部让人不信的电影。不是说不信现实中有这种事儿,而是不信这部电影,可能编导自己都不信吧。

  • 雪花 3小时前 :

    又是警察过失杀人的隐情,独角戏真的需要演讲支持

  • 梦琛 6小时前 :

    杰克已经很长时间没有出现在电影荧幕上了,最近发现这部翻拍片《the guilty》后完全是带着迫不及待的心情去看的,完全没有让我失望。该片的心理特质与充满迷惑性的独角文戏剧本难免会让人想到当初的《活埋》,《刹车》与《洛克》。老吉的表演实在是无比到位,印象中应该是继《夜行者》之后的最强飙戏了,当然也可以说是原剧本给了演员宽泛的发挥力度。老吉现在真的就差接点大导作品了,如此敬业与演技派的老吉还没拿过小金人真的有些说不过去。

  • 柏嘉 5小时前 :

    很美国本土,典型的PTSD男主遇见新的事件,随即对过去创伤做选择,因而转移了现时事件推进过程的一部分注意力,也少了北欧版的那种不留痕迹的提心吊胆。老吉过于sentimental。

  • 鲍乐蕊 1小时前 :

    前面节奏和气氛掌握得很紧凑,只通过电话两端的对话推进情节,视觉上无法获取信息反而更加引人入胜,调动起观众的情绪和注意力,但这个结局是什么玩意儿啊😅

  • 梦岚 5小时前 :

    没有看过2018的丹麦原版。像《活埋》《一线声机(保持通话)》这类独角戏,必须要有很好的节奏,对主角的演技要求也很高,本片基本都做到了,至少前三分之二做的很好。节奏上前三分之二很紧凑,悬疑感也很强,真相大白之后,悬疑感渐渐消失节奏也慢了下来,观众在知道真相后对妈妈的结局和男主本身的案件兴趣并不大,因为收尾没更加强有力的反转,让近乎完美的结局显得没有力度。杰克·吉伦哈尔的表演有闪光点,主角情绪管理极差的设定在收尾前几乎贯穿全片,让观众也觉得很暴躁,对主角破案的判断力多了一丝质疑。同样Emily的声音表现也一直处于紧张慌乱无逻辑的状态,会让人隐隐的觉得这个女人精神不太正常,导致真相大白时惊喜感降低。Henry虽然台词不多,反而恰到好处。三星半

  • 枫霞 1小时前 :

    3.5。Broken people save broken people .跟男主一样的极度焦虑狂躁。

  • 祁唯宇 0小时前 :

    大部分时间感觉有点拖沓,后面的反转有点出其不意,男主的性格太冲动,需要改一改

  • 问永昌 9小时前 :

    Sgt. Miller answers the phone early in the film saying "NYPD Communications" despite being in the LAPD.

  • 游古香 2小时前 :

    说真的 就是一个暴躁的暂时停职等待过堂的警察临时担当911接线员的故事 暴躁 无视 很狂 关键是这个警察之前误杀了19岁的受害者 还串通同事作证 好在最后醒悟了 话说美国这样的事应该不少吧

  • 问芸茗 4小时前 :

    我的天,COVID-19 特别版小成本制作 Gyllenhaal 脸部特写尝鲜舔屏特别辑

  • 锺离海逸 0小时前 :

    獨角戲模式已不鮮見,人物轉變動力不足,完全靠特寫撐著。

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