《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前:风格好像挺独特的。哦,好。
苦心孤诣多年打造一场视觉盛宴,作为定格动画做到这般丝滑真不容易。故事太迷幻了!人类自身的恶永远超乎想象。
感觉这个玩意,咱不擅长,但是只要有一个孩子说感觉对了,那就对呗 欣赏作品,不想太多
我太期待了!!!!!!!!/迷影与乡愁 其实很正统的
和dsl。 太好看了!!
暗黑怪诞,令人不适,似乎又充满隐喻,充满了现在电影作品里少有的想象力和独创性。得以窥探到菲尔·蒂佩特的脑内世界,他是一位怀有双向情感障碍,沉浸在自我世界的定格动画天才。
不爱的都觉得它"疯"了。爱的都认为它"神"了
杰尼斯真是德国90后的杰出代表啊,德国男色的标杆啊!这片从英德两国两个小翻译的视角解读了大战前夕,让我想起那部一战前夕的剧,以英德两国两个小机要秘书的视角反映的战前局势,最终他们改变不了历史的滚滚车轮,终将踏上战场,那部剧结尾,两个小机要秘书换上各自国家军装那一刻,泪崩😭 这一部结尾虽然没给这幕,但是想想都难受不行,英国小翻译肯定是要去皇家空军了…德国小翻译在祖国与信念之间抉择,更煎熬…
BGM不错的。
很庆幸我无法欣赏这个作品,证明我还是个市侩的凡人
第一次看慕尼黑协议的片子。一开始的盲目追随,到后来身边挚爱的人受到连累,才发现纳粹的可怕。张伯伦说他只是拿着手上的牌来去打,让我变成小丑只是很小的代价,如果真的违背了协议,那就让全世界都看看他到底是个什么样的人。
反战、反乌托邦、反托拉斯、渎神……等等?元素过多,没看懂。
视觉冲击的颠疯之作,密恐与恐虫症患者的毒药,剧毒。很难想象导演经历了什么,已是凡人无法理解的维度。神毁灭一切给你看,惩罚一切逆神的生灵,就这样不断创造再毁灭,再创造再毁灭。好像这样,我猜的。
通过一个看似混沌不清的故事,实则让多种理念相互缠绕,继而生发出更为宏大的主题。蒂贝特用自身极富特色的影像语言,试图去演绎哲学上的三大终极问题:是谁?来自哪里?要到哪里去?
疯了,神经兮兮又恶心得不得了的定格动画,隐喻的东西不好妄加猜测。
画面设计和音乐完美,少一分是看不懂什么意思,有一种反战的感觉
有点超前了,没有对白你都不知道在表达什么。一直解谜一样
宗教,资本异化,极权统治,历史循环上演,太多太多隐喻。制作疯神这批人一定在宇宙边缘的赛博小酒馆里和八只眼的外星蠕虫举杯畅饮,然后跑进黑洞里磕上一整天的药,不然怎么能制作出如此瑰丽而带有独特粘腻气质的定格动画。整部片看下来,即使视觉上被各种猎奇之物与色彩不断冲击,我也不会感到恐怖,取而代之更多的是一种喘不过气来的压抑感,一种久违的对于幽闭与未知的本能性反抗。疯神不适合大部分人,它终将是疯子的呓语,亦或者,我们才是疯子?
I did not get it. I was just in awe.
起初给三星,看到中后段给五星,结尾回到四星。
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