哪吒传奇龙珠 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 1990

导演: 蔡志军 陈家奇 张族权 戴铁郎

剧情介绍

哪吒(郝幽玥配音)尚未出生,就不断遭遇邪恶女魔头石矶(马小灵配音)的暗害。石矶潜伏千年,她帮助残暴的纣王作乱天下,伺机打垮正义力量。哪吒自出生后便力大无穷,生来就拥有神奇的力量。女娲因此选他为与邪恶力量抗衡的正义化身,拯救世人。于是哪吒在女娲、太乙真人和小龙女、小猪熊、雷震子等伙伴们的帮助下,与石矶一方的恶势力展开了惊心动魄的斗争。哪吒在一道道艰险难关中,慢慢磨练成长为一位勇敢坚强的小英雄。

评论:

  • 墨红旭 1小时前 :

    真的不如出官摄,waving through the window比起舞台效果差太多了

  • 乘含莲 0小时前 :

    要不是看过原剧 根本看不下去 这音乐剧不适合改成电影

  • 奚萦怀 9小时前 :

    不错的片子,不过又是讨厌的双重时间线,最后来个反转,男的并没杀人

  • 卫泓霖 9小时前 :

    删减了以下歌曲,我觉得有些可惜,有些歌其实对剧情来说是重要的:

  • 京悦媛 1小时前 :

    一个沉重的主题,却拍得如此轻微,浪费了好演员啊。

  • 卫小妹 0小时前 :

    以为是《小偷家族》那样的类型,没想到最后反转了。力度不够。

  • 兴津童 6小时前 :

    Dear Evan Hansen, thank you to give us a chance to know you and Connor Murphy. Everyone has a side of darkness and depression. We see people around us smiling in life, but we don’t see the sorrow moment of their life. You show us that in fact everyone is vulnerable, and we are not alone. So no matter how hard life is, it’s real, don’t let it go.

  • 嘉彩 6小时前 :

    题材立意很好的,就是内容拍得薄了点了!社会保障很深刻的社会问题呀

  • 大馨蓉 1小时前 :

    为什么大家会喜欢看awkward high school kid的故事 电影拖的好长啊啊啊啊 说一句话停顿三次。also, evan is srsly a little piece of shit 心疼两位妈妈

  • 位雅霜 1小时前 :

    纯粹是因为我爱的日剧男主几乎聚集在从剧才看,砂糖,小林子,瑛太。但剧情就实在。。。

  • 仲孙浩涆 7小时前 :

    基本上没有什么悬疑的情节 完全能猜到结局 但正如电影名字 更想去关注那些得不到保护的人吧

  • 冠弘厚 6小时前 :

    只是ben演高中生确实不那么合适……强行情怀一波了

  • 井嘉澍 2小时前 :

    最喜欢的角色是那个黑人女生,她比主角还要有复杂度…总体而言,歌很好听!但是从舞台到银幕的转化目前看来有点尴尬,character song必须由各角色亲口唱出来,但这和电影的表达方式可能是冲突的,弄成mv+电视剧了。

  • 度承平 9小时前 :

    3.5 有这钱学隔壁CFA出个OBC官摄,这不香嘛?PS我永远对音乐剧改编电影后新加的歌毫无感觉。

  • 初萱 6小时前 :

    这部电影给我的感觉就是创作者更本没看懂DEH这部音乐剧对于“故事”这个概念的本体论表达,上手就来拍了个白月光的故事。煽动情绪,唱唱歌,说电影只要情绪的观众为啥不直接去看个流行歌的mv或者唱歌综艺呢?

  • 文栋 6小时前 :

    日本的主旋律正能量也是同样让人窒息!虽然讲述的是311大地震后的社会,不过都那么的离地。过于光辉而剥离了人性。使得毫无代入感。

  • 拓跋翠柏 7小时前 :

    音乐还行,就是一言不合就唱歌,有点歌舞青春的感觉。

  • 卢雅素 8小时前 :

    21.10.10: 其实这个剧情真的就很无语,但是歌都很好听。之前一直在摩尔粉丝群里听别人说so big so small是她的重头戏,但我觉得实际上也没多重头,真可惜deh拍出来的效果不好…

  • 婧初 5小时前 :

    倒叙和现在,两线并进,逐步逼近真相。311大背景,应该可以拍出更深刻的故事。要么走感动,要么悬疑到底,但都没有

  • 以鸿羲 8小时前 :

    剧情的删改没有了舞台剧的惊艳,但是值得一看

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved