《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
画风还不错,关于导演对60年代缅怀的美国主旋律碎碎念就不那么好看了。
对照看了乌克兰的《机器人:英雄不会死》,乌东地区同一事件的不同版本,本片更胜一筹,淋漓尽致的展现了乌军与亚速营的反人类暴行。
一个很棒的美国六七十年代怀旧篇,中间穿插了小镇青年的幻想。将当时的童年生活娓娓道来,很细水长流。
然后持续
俄罗斯电影风格简单直接,从俄角度看待乌东问题,但中文字幕实在太难认了,所以基本全靠猜
上次看转制动画还是《半梦半醒的人生》,看完后又专门搜了登陆月球纪录片来看,正如影片中所说,当时现实中许多复杂的事情,对观众来说就像电视剧一样,人的记忆是很奇怪的,会认为自己亲眼看过,而至今仍有人怀疑月球漫步的真实性。
片拍得不怎么样,但能看到卢甘斯克到底是个什么情况
旁白娓娓道来理查德·林克莱特的美妙台词,像一部精彩的童年回忆录,我被深深迷住了
我们不知道历史的过程,但却知道结果。如今的俄乌战争引子应该在乌克兰。
这部电影主线剧情是真人演然后动画化的吧,加上一些制作的动画结合成的一部动画电影
虽然是动画但是感觉很真实,叙事和画面都让观众觉得亲身经历过一样
又一部大导拍童年往事系列,但说到底都是私人情感,是无从真实经历又无法真正感同身受的特定语境。
“得益于”我少年时代美国的强势文化输入
“炮击”自己国土百姓这种事对当地人的刺激比什么俄语限制大多了。
说假的自己去找找这帮乌纳到底做了什么,有幸见过一段纪实。
我知道老百姓是无辜的,但每次看到平民遇袭的场景都希望这些能在美国和西欧国家上演
毛子真敢编,这样乱编就不怕丁丁下台以后成为俄式宣传案例。
前50分钟拖拖拉拉,叽叽歪歪唠家常,索然无味,严重走题。被标题和画面风格吸引诱骗了。
A short tribute to his dazzling 60s.
年代感很重,可惜没什么共鸣
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