《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
“打得一拳开,免得百拳来。”教员和毛岸英,火车外的长城,战士们放在怀里的冻土豆,雷公的沂蒙小调,万里的“成为英雄”,都在疯狂落泪。我们国家是为什么要打仗,在多艰苦的环境下打的这场仗,我们无法记住每一位牺牲者的姓名,但是一定要记得他们是为了谁。愿国泰民安,祖国富强。
隔山隔水打嘴仗吐口水的俩邻居,见天的互相揭短秀肌肉。“老子不怕你,又不是没跟你打过,还打赢了好吗!”
这个开头调色的热血澎湃超现实感,是徐克搞得吧。蛮好的
哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。不论英雄,致敬军人的荣耀。
比预告片差远了,没有新意,战争片段有点混乱,个人觉得还不如金刚川
画面拍的一绝 三个小时完全不觉得时间长 很值得看 最后祝祖国生日快乐❤️
这封信告诉先辈们:
此生无悔入华夏 但会后悔进电影院浪费了三个小时的生命
“千里万里赴战场,如今山河已无恙”。
单单从电影本身来讲很失望,仅比《金刚川》好一丢丢。文戏啰嗦武戏又假,很多地方像漫画,甚至有点抗日神剧的感觉。演员都发挥在线,少数镜头有创意,战斗场面档次过得去但整体很乱,情节主线也挺散。至于电影以为的“逻辑”和“历史”,不敢妄议,也很难说清楚,就像有些历史本来也不好说太清楚,但应该不是电影里这种电脑游戏的感觉。
别着急别着急别着急。
很连贯的主旋律电影,大场面看得进去,180分钟的剧情也值得一看。
有好几个瞬间让我觉得历史和我眼前的时空重叠在一起,切实地感受到那段峥嵘岁月。
军人的纪律还是让我很震惊和感动的。最近在学思修法基,我觉得要理解这种精神,首先要牢记我们的经济基础是公有制,经济基础决定上层建筑。
完全超过预期,可以说是目前为止看过的最好的国产战争片了。完全展示出了战争的残酷,但很多地方又很温馨
哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。
第一次在电影院看战争片,感受到的只有震撼!也再一次感受到了志愿军拼死战斗的伟大!
这色调真的让我反胃啊。从开头莫名其妙的混剪,一直到结尾出字幕,有闪光点吗?
写不下了,放影评里
单位组织观影。典型的主旋律任务片,雷声大雨点小,面面俱到但人物脸谱化,哪怕哪个角色拍得从容点,细节点呢,三个小时都在堆砌。很多爆炸特效做的很假,美军全程工具人,说话像演讲。也就老段一句“多大啦”感觉真实的触动。加一星给志愿军战士。
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