史蒂文·席格扮演一位前俄罗斯犯罪团伙的成员,金盘洗手后,他现在已经成为了一名犯罪小说家,但有人对他的过去仍不忘记,他的家人成为了威胁的目标...
???好俗套呀。设定是生活在纽约,换个环境恶劣的穷乡僻壤试试
好看,剧情发展非常迅猛,而且探讨了很多关于人性、生活和理想,以及那种很细微的体验感,非常催泪。音乐也很用心,用抽象艺术和二维平面线条描述高维的量子世界,特别合适。用球状星团描述人往生轮回的场景,很用心了,好看。
皮克斯还是没有让我失望。让我失望的是我们连成为失望的人的权利都没有(共情较难有土壤吧)。淹没在钢筋水泥里的格子间的螺丝钉,你无法对被内卷和小镇做题家的人生说片中的道理。能“灵魂出窍”的人是幸福的,父亲是引导他的角色,母亲也是全然爱他的。主角那么爱音乐也是幸福的。而中国孩子,很多从一出生就已经死去了。如果说皮克斯想安慰社畜说“看天、走路、吃披萨,感受生活也是一种活着,不一定要有崇高理想)”,我想说国内的活着是余华那样的活着,如果只能感受痛苦,那或许许多中国孩子都是22号:地球到底有什么好的?我不想去!(当然影片本身是很好很好的,猫的角色放得很妙!
皮克斯还是没有让我失望。让我失望的是我们连成为失望的人的权利都没有(共情较难有土壤吧)。淹没在钢筋水泥里的格子间的螺丝钉,你无法对被内卷和小镇做题家的人生说片中的道理。能“灵魂出窍”的人是幸福的,父亲是引导他的角色,母亲也是全然爱他的。主角那么爱音乐也是幸福的。而中国孩子,很多从一出生就已经死去了。如果说皮克斯想安慰社畜说“看天、走路、吃披萨,感受生活也是一种活着,不一定要有崇高理想)”,我想说国内的活着是余华那样的活着,如果只能感受痛苦,那或许许多中国孩子都是22号:地球到底有什么好的?我不想去!(当然影片本身是很好很好的,猫的角色放得很妙!
从头脑到心灵。要探讨purpose这个问题真的不容易。但感觉pixar已经做到动画电影所能做到的极致了。剧本如此扎实,美术设计充满想象力(感觉各类OS的UI设计可以学一波)。真心喜欢。
活在当下,好简单的一句话,即使这么简单,也可以这么精彩。谢谢皮克斯。
我特别喜欢跌落维度那一段,用一种宇宙感的音乐呈现绝望感。【新】一个不想死,一个不想活,或许更好的结局是,一个坦然赴死,一个欣然出生。在你们生下孩子之前,有问过他们是否愿意来到世界吗?可如果能选择离开,你舍得吗?
乍一看,本片要表达的主题与FSN里“坚持自己的理想然后获得胜利”的现代童话可说是相反的存在,但其实细想并不冲突,无非只是有人怀有理想有人没有罢了。而生活的权利却人人平等。既然最后的命运之战的前一晚大家认真讨论晚饭吃什么是一种生活,那么坐在阶前看落叶也如是。通晓现代生活同样也会存在着美好的事物,这才是现代童话的本质所在。
一篇大散文,最后点了下题,不然都不知道在讲些什么。如果有可能,每个人当然都有自己的梦想,去追求自己喜欢的东西。但是如果没啥特定目标,就是享受生活,其实也蛮好的。只要你自己觉得值,只要你自己不会后悔,其实怎么活都和他人无关,只取决于你自己。但话说回来,活在当下,享受生活,只属于那些心大的或者没有太多压力的人,往往生活中很多事都不能只取决于自己,要回到孩子般无忧无虑,擦亮自己的眼睛,充满新奇和发现的一天又是有多少每天都是循规蹈矩地生活的人能做到的呢?感觉是有点美国式成功教育:everything would be fine, just relax and enjoy your life. 会带来些许感动,但这碗鸡汤久喝可也不行啊
It's not earth, it's New York City in the fall, 或者《海街日记》中的镰仓。
也太无聊了吧 能不能用动画做点别的拿出点新东西啊
可能我最近有点问题,毫无波动看完。猫和爵士和声优们三星。其实当音乐老师和晚上在酒吧演奏冲突有很大吗
我哭的惨烈程度把左右两对小情侣都吓到了,毕竟关于执念这一点我有太深的亲身体验。Your spark doesn't have to be your purpose of life. I learned it the hardest way possible. 这值得一篇长评吧?才不是因为年底要冲kpi。
It's not earth, it's New York City in the fall, 或者《海街日记》中的镰仓。
2020.12.27 我一定会记住观看这部影片的上午,在生活无意义消解的时候,就当历经过生死,在死亡中寻找灵魂的火花,再死而复生,重又活过,忘了那来时的路,但记住未来的承诺。
“我从未遇到我想要的生活。你的生活是可悲的,你却努力想要恢复它。我想明白为什么。”
②⓪②⓪最后一天和妻子看了。
看着左手无名指上的戒指,想到此生有另一半与我共度余生的欢乐与苦难,内心满是温暖
一个想探讨生命是否值得过的故事,只描绘了那些美的瞬间,而对生命的苦难却不置一词。
《青少年心理健康教育十五讲》(皮克斯2020修订版)
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