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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
老套的故事,业余的电影手法,干涩的台词,任性的情节转折…
本身还是不错的,加上跳健美操的小粉,我愿意给满分哈哈
最后的结局很有意思,本体伪装成复制体作为本体活下去。。。
只是不太明白女主训练了那么久,那么想活下去,最后还会轻易的去信任克隆体
一堆人在那瞎分析,对电影过度解读。很明显克隆活了下来。本体的转变过于生硬,导演故意制造悬念,实则不和逻辑
挺脑洞打开的电影,最后你都不确定是本尊还是替身赢了,当然剧情很明确是替身。也是挺人性的,你觉得身边的人觉得你很重要,其实烦你甚至不在乎你,哪怕有男友也只能自己解决。。
三星半,结局思路不错但是有些反高潮,稍微掉了一点,可惜了
2022年5月31日观看。不喜欢这类题材。
点子很好,bug很多,不过不细想也还过得去,故事刚开始讲的挺有意思,后半段就无聊了。结局本以为是克隆体战胜了本体,但是看热门长评,发现是本体战胜了克隆体也能讲的过去,而且有些细节确实指向这个结论。最后,本体还得假装自己是克隆体,才能赢得男友和母亲的喜爱,真的有点可悲啊!
看评论区都在争论活下来的是本体还是复制体,这也是我的疑惑,我觉得是本体吧,但她那开车技术很不熟练的样子,而且最后环岛的路还走错,如果是复制体她对Peter和妈妈的态度又充满怨恨….我内心希望是本体活下来,毕竟训练了一年,而且她做测试题就错在了一道中毒身亡上,难道都有前车之鉴了还能蠢成这样(但是女主性格是那种很容易move on的人也说不定真的这么蠢)一开始很难接受影片中的人物好像都是情感抽离的,后来发现可能是故意的,影片风格如此,所谓黑色幽默?虽然我完全get不到幽默的点,一直有一种隐隐的操蛋荒诞感,让人压抑得难受,但看完能让人思考一下留下印象而不是很快遗忘至少还是成功的影片
本体赢了,却很难受。因为她在演克隆体。可老公,母亲都喜欢克隆体。所以她哭了。
评分低了 … 其实故事和表演都很赞 双人角色的拍摄演绎也很真实 我给75分
克隆人完全成了原来的她,忍受着原来的一切。
我能理解男朋友 但理解不了母亲的做法 畸形的社会规则 题材不错
女主成了替身的替身!创意是好的…就女主像机器人一样背台词…
Double Lives Matter! 和《天鹅挽歌》的设定类似,但这部采用了让人难以置信“同步”设定,更让人难以置信的是,复制体具有“通过决斗来争取自己取代本体”的权利(还他妈写进了宪法)……结尾不出所料,贼始终是贼,何况她要偷的是从来不属于她的自然人主体性。
好悲伤的结局,她赢回了人生,却输掉了一切。
有把克隆人这个陈旧题材挖出一个新的创意角度,但是拍得也太平淡了,对于“决斗”本身的训练过程详细到几乎喧宾夺主。
一般水平,各种元素都有,显得有点凌乱了,反转有点硬。很多需要洗洗雕刻,都没有处理好。
赶脚是《天鹅挽歌》的续集,把一个探讨人生人文情怀很深刻的电影狠狠的黑了一把,挺有意思的,《制毒师》那小子没白教她,只不过这个糟糕的人生又要继续。。。
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