《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
虽然电影不太好看但是是和喜欢的人一起看的嘻嘻
要不是抗疫主题真的想打一星。煽情也太生硬了,不如直接喂观众吃芥末。
在所有人物交代出场之前我觉得都是不错的
2022.3.14我们依然在寒冬里,留下的眼泪也是因为被疫情偷走了三年,而不是电影本身。
以前一直觉得贾玲是个美女,没想到这个发型这么出效果。
二星半,这个题材本身发挥受限,影像呈现显得刻意煽情
徐帆和高亚麟在雨中桥上那段看着总感觉尬尬的。我倒觉得这几段中,最容易让人落泪的是那两位老人之间的感情。
意义在哪里?前有真实的纪录片及其更加真实的新闻,后由中国医生……你在后来再来一个……
温情很多时候也都伴随着苦难,所以不能一次看完,分了好多天,希望悲剧不再重演
意义在哪里?前有真实的纪录片及其更加真实的新闻,后由中国医生……你在后来再来一个……
有点尴尬,被疫情之下的人性美感动和这部电影不好看并不冲突。
不知道朱一龙这个角色写死的意义是啥。感觉薛晓路导演也加入了主旋律片的阵营。贾玲真的不错。
这个不是纪录片,如此零碎,故事不成故事。纪录片,也没这么拍。承载所谓现实的意义,而不是所谓的电影艺术,就很死亡的想法。而且,贾玲的感情线很尬,OK
支线剪得细碎,但是不妨碍黄渤老师和贾玲老师演得好,有她俩的戏就能接着看下去。
意义在哪里?前有真实的纪录片及其更加真实的新闻,后由中国医生……你在后来再来一个……
和《中国医生》不同的是,影片没有把目光放到医护人员身上,而是聚焦疫情下的武汉普通市民,只是通过谢咏琴和夏晓两个角色从侧面展现了一下医护工作者们的奉献与牺牲。影片以两个担任志愿者的快递员为主线,再加上一老一中两对情侣的支线,意图用多线叙事交叉来呈现封城中的武汉市民众生相,但显然薛导玩得不怎么遛,多线交叉没有巧妙感,剧情叙事太平直,煽情手法更是生硬得看着尴尬。片中的两对CP也很违和,贾玲和朱一龙差距这么大,俩人配对毫无期待感,估计编导自己都觉得尬,所以才让朱一龙的角色去世吧;吴彦姝比许绍雄大了十岁,明显更显老态,像姐姐多过像情侣。最后,武哥得知叶子扬去世后的第一反应竟然是开心的笑了,这很拉胯啊!突然听到自己念念不忘的人去世难道不该悲伤吗?然后才想到他不赴约会的真相再笑才对吧?
一般
低于预期。就开头和结尾的合唱有点带动氛围的意思,其余的故事太过于平凡,我抱着看电影的心态来的,不应该看的是纪录片啊。。。强行感动,并不是很舒适。
为叶芝的诗和蜜汁叉烧加多一星。和妈妈一起看的,她精准到达泪点和笑点,说明这部电影算是成功了。
最后的现实记录画面不比正片更感人吗…向广大抗疫前线的所有人致敬
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