说实话电影三星顶多四星,但电影所表达的内容我打五星。揭露了我们教育的错误,唯成绩论,以及知识教育过度占用孩子的光阴的问题。孩子不说在快乐中成长,至少应该有一点自己的时间做自己喜欢的事。学校也不应只是为了成绩而进行填鸭式教育,为了纪律为了成绩而泯灭孩子的天性甚至人性,要更多的进行品格、素质方面的教育。还有很多话,写篇长评吧,影评里见。
童年的两个奇人~挺好看的!和娃一起看,真不错,好好陪伴!
电影不是很适合成年人看,但是原书的辛辣讽刺很值得成年人反思。
有些人真的是属于外国片子放低标准,对国内电影吹毛求疵,贼双标
大人的意识形态需求与小人的当下所需艰苦斗争。
没看过原著,也不喜欢童话,如果单纯给这个电影打分的话,及格了吧
笑声和眼泪齐飞,暗黑共“正能量”一色。
好家伙这特效!毁童年经典啊,童话大王忠粉很难过
无论如何,不想用成年人的逻辑来评判儿童片,但是却又不能给儿童的世界一些真正儿童的东西,于是故事怎么讲都会拧巴,更是背后人与人与社会的拧巴
见到郑老师本人了,也算是了结了童年一桩心愿😭
7分??
3、片尾很好地向小朋友介绍了特效场景是如何拍摄,以及拍摄中的酸甜苦辣;
这女班主任以人与猴来比喻优等生和差生,这是歧视啊。
“我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位!”
一边却又看哭了是咋回事……😥
皮皮鲁的演员是挺机灵的,但改编的部分实在有些尴尬。
童年记忆加一星,不知道是拍的不好还是我老了……
“大家谁觉得梁果行,举手”,“差生”们纷纷举手,一个女生犹豫没举,然后艺术家说:“不想举就不举”,这种细节设计,真不愧是郑渊洁!
47/100。其实想反应的主题是没有问题的,结尾处甚至有点感同身受的感觉:极端的应试教育对孩子自身全面发展造成的毒害在本片中呈现得淋漓尽致,其中更是穿插了一些与之有关的社会现实体现出的无奈与苦楚,我想这也是郑渊洁的原著隐隐约约试图透露的。但整部电影总的来说还是给人一种不舒服的感觉,且不说类似于《猫》的诡异邪典感,套路无聊的剧情、程式僵化的人物、老旧陈腐的情感表达方式都让观众处于一种烦闷的状态。虽然这是一部儿童电影,但在如今这个孩子普遍早熟的年代,这样的表达方式是不是有点太小看现在的祖国花朵了呢?
给孩子看的戏份和给我这种中年人看的戏份安排的很得当,满眼被升学考试主宰的童年,郑渊洁亲自出场蛮意外的。
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