上世纪90年代初，东南沿海小城——福城，一群在时代列车上追赶青春的少年，他们热烈而莽撞，肆意的野蛮生长。在寻找星辰大海中完成“平凡又不平凡”的蜕变，在青春最香甜灿烂的年代，努力迎向属于他们的光辉岁月，收获了成长与爱情。
如果结局在好一些，可能就不会有这么多眼泪，但是这样的结局。也是才是最真实的
后半部分稍感仓促，2小时的片长放入这一段人生，或许怎么样都会觉得不够。
电影这看了后，民间的演员多，内容有点小，这样下去，我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手，就很优秀
没想到看到最后潸然泪下而不自觉。韩松最初支教是因为青春的躁动，最后一步一步改变着西藏的教育，为这些孩子的未来铺垫
很好看的，因为一直有支教的想法，所以去看了，很感人，描绘的偏远地区孩子的学习环境很真实，特别喜欢男主这个支教老师，他的到来，像是给那个地方带去了阳光
电影是个好电影，但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的，一定是有信仰的。
女主的大哥也写死了女主也太惨了，其实让大哥活着陪伴一起成长奉献也没什么不好吧？
一辈子无儿无女却并不觉得遗憾的人太少了，这种爱过于无私了，失去自我真的是一件值得提倡的事情吗？
很喜欢he的剧情，说实话，这样的结尾看似圆满，但我还是觉得有点接受不了。所有人都在一起才是圆满
观看了电影《藏草青青》,为了信仰、为了追求心中的对教育事业的那份热爱。一位来 自北京的90后韩松老师选择只身一人前往 藏区支教，支教路_上布满荆棘,虽然也想过放弃，但最终他选择留下了,给藏区带去了希望,给藏区的孩子们带来了“光"给他们插上了飞向远方的翅膀。
电影讲述了很多故事情节，但是却显得有些混乱，可挑选几个重要情节详细展开
男女主的感情循序渐进，很喜欢这样的节奏，不狗血细水长流有同样的目标抱负。
前面的情节推进的还可以，但自从男主的母亲去世后，故事发展太快了，后面的情节都太没看明白
虽然是支教题材，但如果当作简单的风光片看效果就还可以
很有意义，让我们知道了藏区的生活情况，虽然现在可能会比以前强了，但还是希望能有更多的人去支教，让孩子们都能上学
韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了，把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部，多关注一下藏区的生活
到“回来了，还走么？”就结束多好，大可不必这么悲剧。
心在哪里，爱在哪里，家就在哪里。纯净的天空下绽放着美丽的梅朵，碧绿的草原上站立着郎措大哥这样的真汉子，僧格在骏马上帅气奔驰，年轻的韩松老师从北京走来，爱上了这方土地这方人，扎根藏区几十年，陪伴了无数孩子成长，帮助那方人民生活得越来越好。向支教老师们致敬！感谢导演和演员献出了一部让人落泪、启迪人心得好电影！
那么，我们终其一生，是为了什么呢？
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