《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
谁能想到全片亮点
有点悲伤的故事,亲妈都希望复制体活着,本体还是太善良了。
期待很高,往往快进看完,没有什么亮点。被评分拉过来的
跟天鹅挽歌差不多的主题,只是我看了半天,实在没有找到女主有啥理由在临死前复制一个自己,你的生活愉快吗?家庭幸福吗?这样的你还有必要延续吗?想不通......所以最后被复制体毒死好像也没什么意外。
《天鹅挽歌》类似的设定,克隆人有了活下去的意愿,身边人也喜欢上了克隆人。在决斗来临之际,克隆人毒死了本体,用本体身份活了下去,但是带给她的是无尽的枷锁,循环着本体的痛苦。
人啊,大多输给了自己的犹豫不决,左右摇摆,跟自己打的那一架最难赢。
除了女主其他演员都差点味 男朋友和妈妈倒是像没有灵魂的仿生人 1h能完成复制人的社会似乎和现实没有多大不同 很难理解如此荒谬的法律和规定大家能习以为常
开放式结局,但活下来的不管本体还是复制体又有什么区别
这和锂2048还能连上。服了。故事虽小,但是还挺有意思的。女主被忽悠,弄了一个克隆人来弥补家人或许根本不会有的对她的思念,掏空积蓄,结果喜欢克隆人的老妈和男友想留克隆人却从头到尾没给过经济支持。克隆人也活得不开心不快乐。唉。。里面那只狗真好看。
学了一个月的格斗术、杀人技巧没用上。
淡淡的黑色幽默,耐人寻味的对话,超现实的背景。片子还真挺有看头的!最后结局非常好,树林一幕让观众不知所以的时候,最后的几幕通过母亲和男友道出了实情。当身边的人都千方百计的帮替身留下,本体能感受到的莫过于哀默……
影片很有点儿意思,对人性的嘲讽,伦理的思考,甚至到了生存与毁灭的层面。开放式结局的设计虽然粗糙但很精彩。本来还犹豫要不要给到四星,一看是《自卫的艺术》的导演拍的,果断三星,这咋能鼓励退步呢。太多留白画面和女主单、双人戏撑不起给到的思考空间啊,成本太低的原因?
概念不错 克隆人的伦理难题 只能选择决斗二选一 通篇都是为了决斗准备 最后克隆体想在森林里毒死本体 然而被本体反杀 最后活下来的事本体 那个破碎的手机屏幕已经暗示的很清楚了 之前在停车场摔碎的 所以最后的结局很凄凉 本体反而要假装是克隆体来迎合所有人活下去 感觉还是不错的片子 结尾很加分 不过故事确实单调
有两处跳跃太快:一是克隆体怎么出来的,就切了个画面回来,一个大活人就出来了,如果这么快代谢速度成长,死亡也会很快吧;二是在森林里本体口出血后就直接跳到比赛场了,也不知道车子怎么残的,腿怎么崴的。看了很多人的分析,我觉得就从吃的喜好就能判断出来了,本体喜欢墨西哥菜,克隆喜欢法国菜。因此,脑补的结局就是,本体喝了克隆的水后中毒,锻炼了一年的战斗技巧施展不开,被克隆体干掉后穿着本体的衣服来到赛场,事后男友问去吃墨西哥菜吗,克隆肯定回答不吃,克隆由于开车不熟练(克隆和本体在车上曾一起聊过开车,本体算是客观上教了克隆开车),起步时顿挫几下慢慢就好了,但听完妈妈的录音,知道妈妈原来知道自己是克隆的但还要帮助自己(男友估计不知道),替本体不值,最后车子停的地方一看就是逆行,也推断出克隆不懂交通规则。
诶 这个和Swan Song哪个早呢 连续两部基因复制人的电影
我认为活下来的是本体,然而这个糟糕的家庭关系,为什么不离开?
这种开放式结局,我一度认为会有彩蛋揭秘,然而并没有…
我觉得最后活下来的是本体啊,其实故事不错,就是节奏慢了点
本来觉得值得三星,什么都蛮好的,就是差点感觉,但是通过评论看到结局的解释,觉得值得4星,就是留一个悬念结局给观众选择
就像真假孙悟空,最后取经的是孙悟空,还是六指猕猴?
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