舟舟指挥视频 高清

评论:

• 运子 5小时前 :

  ....为什么要翘班去看两个小屁孩翘课去看音乐节呢

• 礼阳伯 2小时前 :

  复读男女：

• 雅香 4小时前 :

  隔了近一个月，我才在影院看到这部暑假值得一看的青春片。青春或许总是会留有遗憾的，像郑宇星对ming深沉的爱却爱而不得，又像陈辰对郑宇星两年的暗恋到一步步的试探接近却无果而终。“我要是能喜欢你就好了”，显示出爱的人不爱自己的遗憾与痛苦。看到最后，我觉得ming是男是女都无所谓了，ming更像是人们对于美好爱情所寄予希望的一个象征。比起《盛夏光年》对于好朋友的暗恋却没有勇气在一起的遗憾，这部在陈辰告白后各自都学会了成长与放下，接受爱情里的错位与缺失，无论是对于父母还是对于自己。

• 进子萱 5小时前 :

  Z世代的青春片 是电子音乐 是AirPods耳机分你一个 不过也离不开“我爱你 你爱他 他不爱你” 但年轻真好啊 心动和悸动的心跳 不管是男是女 喜欢你就是喜欢你 子枫妹妹唱歌好听 音色居然很适合Remix电音

• 祁小坤 7小时前 :

  武汉看片当天，恰巧重读茨维格的《一个陌生女人来信》：单恋是场盛大的独角戏，暗恋是尘埃中的欣喜。人们忘我、纯粹、带着自我毁灭的激情，践行着早已与ta无关的爱情信仰…坦然面对，放下是抵达彼岸的解脱。你喜欢的人，ta也正好喜欢你，才是盛夏最美的未来。

• 苌幻翠 3小时前 :

  清新的感觉，不矫揉造作，让人眼前一亮，有青春的气息，有主角的成长，里面的歌赞赞赞

• 麴烨烨 6小时前 :

  两个故事都是我 可是我没有遇到使我变完整的另一半灵魂/青春片院线最佳 太真实太深刻太美了 虽然并不是每个主角都能有好结局

• 柯世敏 2小时前 :

  不过由于这部被爆出有隐晦BL成分，所以想要去一探究竟

• 真平灵 6小时前 :

  青春的遗憾，其实来来回回就是那些事儿；曾经觉得喜欢的人不喜欢自己最遗憾，后来才发现青春没有能和自己一起疯过的伙伴才最遗憾。这一年开始明白，原来所谓老了，是对越来越多的东西只剩唏嘘和理解，再不会疼到感同身受。

• 牟晴岚 8小时前 :

  电影其实也就及格分，但是放在国产青春片里，已经是第一梯队了。多一星给磊磊和妹妹。关于校园的部分实在太有回忆感了，跑操，起哄，上课偷偷听MP3，还有语文摘抄作业时总是抄歌词的自己，不知道当年骆老看到我抄的“晚风吻尽荷花叶，任我醉倒在池边”是什么感受哈哈哈哈

• 诗冰之 2小时前 :

  口碑意外的好。算得上是近些年大陆很好的青春爱情片了，出自台湾导演之手。吴磊亲了张子枫后说“如果我可以喜欢你就好了”，就跟《蓝色大门》里一样，是一种身份不确定的试图尝试和自我寻找。陈正道真的很会，掀起了我很多童年青年的伤痛。

• 疏慧俊 8小时前 :

  看完回来刷豆瓣才明白到底是个什么故事，为自己的智商感到担忧。

• 盛高达 2小时前 :

  那是一夜长大的季节，也是恋爱无疾而终的预兆，

• 泉悦心 4小时前 :

  再次声明：

• 浩琛 8小时前 :

  中-外、往-今势力不断撕扯，最终只可能照顾到一线精英liberal-minded的00后的口味。给导演一栋大别墅让他自行发挥吧，别违背本性想着接地气了。不管外界环境怎样，根本还是故事偷懒了。少女视角就够了，这样一整一看就知道没有爱。这也是对中国、对记忆的不尊重。

• 雪诗 4小时前 :

  故事很简单，很清淡，但并没有感觉很甜，总觉得弟弟说一些金句时还是有点演，而妹妹也没有真正爱上弟弟。但它很现代，已经和我们青春时代的爱很不一样了，哎。

• 芮俊美 8小时前 :

  陈正道的这部青春片真真正正的打动了我，没有那些狗血的剧情，也没有俗套的伤痛，真实的把女孩暗恋的小举动、男孩的冲动展现了出来，一切合乎逻辑但又具有深意。印象最深的其实是两个孩子吵架的戏，他们各自戳破了对方的不勇敢，但后来两个人带着各自的感悟又重新聚在一起的时候，我看到了他们的成长，这应该就是青春的意义吧。

• 毓雅容 2小时前 :

  这个项目的企划应该试图把各方人马都一网打尽，结果被剧透反噬。导演片段时而大胆有贡献，时而刻意而盲目，之前类型最精准的导演这次类型失衡，但片段对媒介的使用又有贡献，如果是陈可辛在就好了。张子枫一如既往稳，吴磊还不够

• 雀鸿哲 2小时前 :

  国产青春片清流了，生动诠释“青春片不和青少年恋爱那点破事较劲之后会有多广阔的空间”。主题词是“接纳”。吴磊花期快过了演技也马马虎虎，但帅。张子枫太抬戏了，快给她发奖！结构很像《壁花少年》，五月天的歌声响起，陈正道算是初心不改。

• 蕾雅 9小时前 :

  如果男主角是正常的性取向，那对女主角的做法就是个渣男，但他是基佬，所以对女主角那样做，反而还算有底线，当成女闺蜜那种。但也只是相对而言了。这部电影的核心是每个人能否面对真实的自我。