电影扶桑花女孩 高清

评论:

• 鸿德 5小时前 :

  “你我不过人生过客 即使此刻看着同一片天空” 这么横向对比花束的村花确实比本片女主更漂亮更养眼更有气质（且不在一个数量级） 要找到配得上池松宝贝同等演技力不容易

• 香锦 1小时前 :

  本片的靈感來源於賈木許的《地球之夜》，和《花束般的戀愛》那種以分手戀人回塑往事，回憶中感概愛情悲歡離合的遺憾有異曲同工之妙。編導雖然是致敬賈木許，但卻別出機抒，把東京新冠疫情低迷氣氛的艱難日子中卻能不卑不亢，自求我道的努力生存的狀態套進故事中，變成一部自然而接地氣的小品習作。

• 轩休 9小时前 :

  搞笑欢乐+青春激情+好看的画面构造+五位不同类型的185以上大帅哥 我真的瞬间沦陷 爱惨了呜呜呜呜 祝大火！绝对是黑马（全程看都在夸帅+可爱 太养眼了）有幸见到五位主演 还主动问了问题 记录一下哈哈

• 汲鸿博 4小时前 :

  现场都在控诉宣发，但导演确实很不容易了。这个片不至于让长津湖压这么惨吧？

• 缑远悦 5小时前 :

  很工整的本子，我喜欢。安排的很多桥段细节都会在观看过后，意想不到的在心中发亮。这或许就是倒叙的魅力。里面一直在等待亡妻的男子，跟着电影的进度（倒叙）在“未来”见到自己的妻子，这样的一种笃定是一种很奇妙的体验。记忆并不是停留在过去，而是留在人身上一同前进，时常想起，我们的生命就延长一点。（我也期待与喜欢的女孩在水族馆跳舞）

• 锦洲 2小时前 :

  8.5/10。驾驶我的车，在你的剧场里谈花束般的恋爱，我们走在街上在最大密度的蓝色夜空下跳舞，爱情是什么，可能是偶然与想象，可能是唱歌的鸟儿，虽然不是只有爱能让我生存，但我希望我们能夜以继日走下去。

• 淳于青易 3小时前 :

  如果我们不能真正珍视

• 茜琪 2小时前 :

  真的需要贾木许吗？也许只有在看到永濑正敏的时候才会想起来。在东京的地球之夜，所有感情都被密密地织进生活里。无人的水族馆，无人的商店街，仿佛只剩你我在起舞，林立的高楼是星星的彼端。然后，仿佛什么都变了，又仿佛什么都没有变。

• 锺新儿 5小时前 :

  又是女司機！煙嗓咪眼可愛女司機。// 口罩電影// 池松壮亮小臉長髮確像舞蹈演員// 影人給影人的電影情書（賈木許的”night on Earth”）

• 盖如馨 6小时前 :

  两位映画スダー太会演了。马上想从头再看一次。

• 符平凡 9小时前 :

  光是海报和题材就已经赢了！这种极具话题性的标题，再加上几个看起来非常专业的男子花样游泳动作，还有一帮顶着生图的年轻人，让人非常有想看的欲望。导演的切入点也是蛮取巧的，单纯的运用了青春歌舞电影中的桥段与元素，强调视觉、听觉效果，反而弱化了之后的故事情节，这一点有些可惜，其他都算是不错，尤其是那些有五月天风格的鼓励人心的歌曲。

• 朴旭鹏 2小时前 :

  本来很担心，后来发现担心是多余的。本土化改编很成功，笑点密集情节也不尬，男孩子们都很可爱，青春和友谊都闪着光。好看！

• 裕仕 2小时前 :

  选角是可爱的，可惜原版的轻盈夏日感一点儿不剩，有再好的剧本打底，依然不敢放弃国产青春热血系产品的老毛病——喊口号+拍MV。

• 肥香薇 2小时前 :

  倒叙是悲伤的结构 不连贯的甜蜜 细密的悲伤 眼泪 雨水 只是短暂交汇过的时间 从眼神黯淡到充满希望 在那个人后来的生日里 也只能给自己买块蛋糕 一直在等待的人 有人记得 没人记得 只是稍微想起 总会慢慢忘记 说起来 也就几年而已

• 玥蓓 5小时前 :

  简单讲是用倒序的形式讲述一段爱情关系的由浓转淡，导演很妙地用不同年份同一天的日历去勾勒出时间的绵长，碎片化的叙事最大程度地还原了日常，而不是刻意制造戏剧时刻，看到最后同一片天空下的物是人非，结合片中一再提到的《地球之夜》，不管你是LA的薇诺娜·赖德，还是东京的伊藤沙莉，人类的寂寞时刻总在自顾自地上演。

• 简俨雅 3小时前 :

  1.故事内容不太吸引人，应该不太有人会关心男子花样游泳的故事

• 鸿美 8小时前 :

  总体感觉剧情还是挺俗套的，但夏日、少年、高考、正能量又有谁愿意吐槽呢

• 梦彩 5小时前 :

  最后孩子们刷刷刷走过来的场景…男孩的快乐我不懂哈哈哈哈哈…蛮好的，片尾我都想起立鼓掌。

• 龙畅 2小时前 :

  和日版相比，最大的问题是本来应该开朗活泼的青少年总是给人苦大仇深的感觉，虽然我其实是不习惯日式表演里的肢体和语言的夸张风格，但人家好歹是在灿烂的笑在感染你，也许是我们的青年演员都太过社会了吧，很多自然而然的东西都丢失了。在尊重原著的基础上进行了最大程度的本土化，这点上还是值得肯定的，而且在对于花样游泳的学习中也比日式的误打误撞好很多。不过还是那句话，把青春还给青春，青年演员多点青春的味道才是最重要的。

• 祥骞 3小时前 :

  5教练作用是啥？