与其说这是戴安娜传记不如说是“绝美阴郁的小K和她的Spencer”………就很小K自己。当然从我我十年K粉的角度我只想说，怼脸拍也完美不愧是独一无二的K神！
乍一看太像EmmaWatson了吧，让她演说不定也有一番看点，通篇不敢大声说话真的看得人要抑郁了，那个whisper的氛围真的压抑，太堵了
3.5。拉雷恩努力用視聽、色調和表演呈現「政治驚悚片」的驚悚本色，並讓用以諷刺的滑稽基調一點點從畫框邊緣滲透出來。然而，既有重複渲染的贅筆，也有破局過快的缺憾。
大概是需要一些情感基础的吧，以至于我看得无法产生共情，只有些许的恐慌。
当Sally Hawkins对Kristen Stewart说 "well actually , I'm in love with you. " 我的笑声响彻云霄。
摄影和配乐是超神的，调度很库布里克很《血色将至》。但剧本无论台词还是情节都太干枯。安妮博林的安排太刻意。大美k太紧绷，像女豪杰上阵杀敌而不像王妃脱离pua
看完立马点一份肯德基全家桶，边吃边听《All I Need is a Miracle》。
「永不凋零的玫瑰」也许是戴安娜在我心中的形象过于美好，所以无论是谁来演她，我都会觉得不够美亦或缺少神韵，即便是小K姐这样的大美女也不例外。但是客观的讲，这一次她已经表现的足够好了。电影从一开场就有一种抓着我们的东西，无论是3:2的画幅还是古典的色调，都像极了90年代初期的作品。内容上也没有落入传记电影的俗套，而只是选取她离婚前三天的一些片段，从这一焦点事件去解读他的性格与人生，很个性的表达。其实，我们往往过于关注戴安娜的王妃身份，却常常忽略了她只是一位妻子和母亲。她有自己的梦，想拥有爱情，想过普通人的生活，想把全部的爱都倾注于丈夫和孩子，可却偏偏事与愿违，让她遇到查尔斯这样一个绝世渣男。最终婚姻的破裂也许对王室来讲是蒙羞，可是对这个女人而言，却是解脱。因为不向命运低头的女子，才永远是最美的。
把Diana和Anne Boleyn做勾连是一个亮点，我从来没有想过在亨利八世离婚案里，那个被处以叛国罪并被砍头的王后会有什么心路历程。
Kristen in BrE也太像Keira了啊谁懂？？虽然做作但我好爱🚬
真切的窒息感。Diana:The Insane. 小k在戏里太美了，压过了王妃本身，比较出戏，美丽也是罪过，和现实一样。PS.极致的幸福和自由果然是可乐炸鸡。
虽然很喜欢斯图尔特，但本片换年轻时的凯特.布兰切特，我们就能一睹真正的戴妃当年的风华，甚至会感同身受，为她流泪。表演情绪没有一次是刺心的，虽然小K已经很努力了。
我在哪？毫无疑问，这是一个有关「自我」认知的「哲学」命题，而且是一个人人都会遭遇到的普遍性困境。不断跟自我抑或他者对话的《斯宾塞》用一个人「被后置」的姓氏「小声」给出回答，并用作电影的「大字」标语——强调这个「寓言」故事的政治性、通俗性和传奇性。这部讲述「自我」迷失主题的「惊悚」作品指出的真实悲剧还有，人的乡愁已从具体的人降格为具体的物——服装、配饰、食品和玩具等等构成了人的身份，并定义了「这个人」是谁。影片里的叙事话语在意识形态坚固的「皇室」宫廷与早已荡然无存的「原生」家庭之间切换，而女主也在公众口中的「戴安娜」王妃和自己虚弱的内在「主体性」之间来回游走。这位拥有「不完整」姓名的女子貌似拥有两个孩子和一座城堡，但无家可归才是她本质而真实的「存在」状态：一种令人切身感到「不舒服」的濒死体验。
话说，斯宾塞是我英文名SPENCER。
很久之前看过diana一个纪录片 人物感觉并不是那么一回事 以及这令人尴尬的英音…
幸好期望不大，失望也没多大，和导演前作《第一夫人》如出一辙，匠气十足，但却又平庸至极，导演为什么如此热衷拍这么有挑战性的题材呢？《第一夫人》里起码娜塔莉波特曼还能hold得住，但是到了《斯宾塞》，emm…小k演得还行，但我是看不出她演得和戴安娜王妃又有啥关系。影片中的脸部特写对小K很不友好，小K本来就不擅长控制脸部情绪，这样一整并没有拍出戴安娜的敏感脆弱，反而更加坐实了小k是美国“郑爽”的事实。还有小k的讲话是真不讨喜，太刻意了，影片也只有她安静地跳舞部分算是比较出彩。总的来说成片也就配乐和画面还行，其他不敢恭维，虽然我没看完《王冠》，但是我也能感受到这部电影和《王冠》相比差的可不是那一点半点
比Jackie好，比the crown差，可能是因为缺了Josh O’Conor。
片子刚选完角的时候，大家都一众质疑。片子上了，又看到了好多夸奖。抱着怀疑好奇的心态去看，感觉能get导演要的风格，但是就感觉整部片子哪儿哪儿都很拧巴……
戴安娜真的总迟到吗?那女王脾气还真挺好的~。
综上外因，故事在窒息后的释放和终究未能到来的“未来”才显得格外宣泄与感伤，热衷于的表达风格和对味的影像品味，私心推崇的作品。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
