剧情介绍

  《袁隆平》讲述的是袁隆平30岁至60岁阶段的故事,以杂交水稻始祖——“三系配套”的研究为主线展开。看完影片后,来自隆平种业的谭志军、范小兵告诉记者,虽然他们熟悉袁院士,不过影片以鲜活艺术手法再现的科学家心忧天下、造福人类、自强不息、淡泊名利等情操,依然十分动情、感人。

评论:

  • 夫美华 9小时前 :

    故事发展有点快,男主也好像一下子茅塞顿开成长决定奉献了,细节刻画的再多点就好了

  • 凡菲 6小时前 :

    这个影片,10分的话我给9分,没别的,就冲着这么感人的一个题材,编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。

  • 向雅云 3小时前 :

    支教老师的苦不仅在于条件艰苦,更是与思想作斗争,生活习惯的不同,贫困落后食不果腹,居住地漏风漏雨,还要和野生动物还有捕猎者对抗,克服这些以后,还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。

  • 彩可 7小时前 :

    善良的人最识得善良!印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问,你的爱在哪里?你的家在哪里。

  • 刚舒云 8小时前 :

    朗措太可怜了吧,如果以他为主视角看整个电影会更加的感人吧

  • 卢雅素 9小时前 :

    为了自己的理想奋斗是一件多么伟大的事情啊!

  • 始诗柳 2小时前 :

    男主北京人,到藏区草原支教三年。

  • 封安安 1小时前 :

    说一句感谢不为过!我们现在的生活充满了忙碌,也许真的应该停下来好好的关心下身边

  • 卫龙君 1小时前 :

    说实话,曾经也有想过去支教这样的想法,不过我可能真的吃不了这样的苦

  • 忻惜萍 6小时前 :

    很好看的,因为一直有支教的想法,所以去看了,很感人,描绘的偏远地区孩子的学习环境很真实,特别喜欢男主这个支教老师,他的到来,像是给那个地方带去了阳光

  • 尔弘雅 0小时前 :

    蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。

  • 声思语 4小时前 :

    老师太难了,一方面是需要帮助的孩子们,一方面又是母亲病危,真的很佩服他。

  • 施和蔼 0小时前 :

    现在社会上,很多人对教师的误解很深,其实老师也很辛苦的,希望大家看了这个电影,可以给老师多一些尊重和理解。

  • 户初露 8小时前 :

    韩松这种老师真的是人生明灯吧,孩子们能遇到这样的老师真的很幸运

  • 叔晗蕾 6小时前 :

    这部电影已经推荐给朋友看了,没什么惊心动魄,但是平淡中充满了真实,值得推荐

  • 昌嘉禾 3小时前 :

    韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活

  • 巫嘉懿 8小时前 :

    ★★★★ 西藏支教的老师被当地学生所感动,最终留下来支教一生的故事,很佩服这样的情操,也很感叹西藏的美丽景色!

  • 允以彤 4小时前 :

    看到僧格去世,想起了网友们问为什么军人优先,因为无论是战争还是和平,当在每一次危情来临,军人都无条件地逆行而上,把危险留给自己,为生命开辟出坦途。

  • 承曼蔓 4小时前 :

    对支教的艰苦有了更清晰的认知,也更加佩服支教老师们,难的不是许诺,难的是为之坚持奋斗一生

  • 咸经国 6小时前 :

    不知道是不是因为年龄大了,内心的小波澜很难被激起。看过藏草青青后,竟然泪流满面。人性的美好,质朴的情感都悄无声息地流淌在120分钟的影片里,让人不知不觉走进藏区,走进小韩老师的人生。孩子们纯真的笑容和清澈的眼神,给这个浮躁的时代带来了一股清流,不得不说,导演和演员都很赞!不剧透了,结尾有太多的意难平,可正是因为这些意难平,才让人久久不忘!期待疫情散去,生活回归正常后,也能去藏区看看。

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