《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
4.男主在列车上问女主之前留下字条是会接回孩子及如果舍不得可以留下孩子时,每当女主真心想回答时列车都进入隧道,银幕黑屏……表明女主不能正面面对的这个镜头设计给人留下深刻的印象
这是一个诞生于「爱与罪与罚」叙事框架下,有着「监督+生产+销售」明确分工的「商业」组织,他们「笼络人心」对东亚家庭宣传的逻辑是,与其在一个存在系统漏洞和暗箱操作的托管机构里没有希望地活着,不如「你和你的作品」脱离那个教会般的「命运」共同体,通过「非法」手段,加入这个貌似明亮温暖的「利益」共同体——在《小偷家族》式的荣光中长大。然而,孩子从哪来本身值得商榷,能否成为人「艺术本身」而非一件商品也有诸多不确定性。看过《德意志零年》的观众大概知道,人格化意识形态一定是有「恋童」癖好的。而看过《葛罗达的新娘》也可了解,西方「三权分立」体制看似完美,实则「自由民主」外衣下掩饰的是「政教合一」本质。导演如此卖力地为这样一个吸食「美国」奶粉的《掮客》群体摇旗洗地,不得不令观众怀疑他是否获得了「基金会」支持。
「感謝你的出生。」他們不需要快樂,只需要世界上有一個人因為自己的出生有一點慶幸,這樣就能讓他們在黑夜裡感動。
或四两拨千斤或不疼不痒,此片显然是后者。
有点水土不服,略微带点别扭。不能不跟小偷家族对比啊,可惜一比每个元素都差一些。
日韩真是大不同啊,故事和叙事方式和收敛的情绪都非常是枝裕和,但演员一演味道就有点走偏,不是演的不好,就是能明确的感觉的这是个杂交的作品。略失望。
底层视角,将母亲和掮客绑定起来参与到整个叙事中去,结尾太善良了缺少点力量。
便觉察到是枝裕和近年的越来越失“真”。
小偷家族的魂和🇰🇷演员们好像或许大约并不是那么地契合吧😅
唯一的亮点是海进这个角色,演技和一些情节会让我眼前一亮
没啥意思,宋康昊怎么就凭借这个拿了戛纳影帝了呢,还不如寄生虫里的演技让人印象深,也是矮子里拔将军。
iu演技太差了,眼神里没有光。整个故事情节也比较杂乱,真的有点水土不服啊。最后的结局也很狗血——女警察暂养了孩子。
「感謝你的出生。」他們不需要快樂,只需要世界上有一個人因為自己的出生有一點慶幸,這樣就能讓他們在黑夜裡感動。
是好电影,但却不是是枝裕和的好电影,依然是标志性的细腻温情,相互搀扶拯救,但相较于之前的作品,却太轻太浅,可以理解为低配版《无人知晓》+《小偷家族》。
这个电影的故事本身非常简单,如果找中国人来拍会更合适,不了解日本导演拍韩国电影为何。如果不是自己有小孩子,是不会跟里面的人贩子共情的,看到里面的小朋友就想起自家孩子的可爱与点滴。所以,那些不会被孩子的天真可爱感染的人贩子真的是恶魔啊!
镜头,音乐,演员都很好,可就是喜欢不起来。
不像是枝裕和拍韩国电影,倒是很像大陆翻拍《小偷家族》。
不知為什麼讓我想起陽光小美女,一架貨van裡發生的旅途故事
最不喜欢的一部是枝裕和,这帮子人在干什么?小妈问女jc 生之前杀掉比生下扔了更罪恶吗,女jc竟然语塞?神经病吧!漂亮国洗脑了吗
某一瞬间,仿佛在看《小偷家族》。经历了一段迷乱之后,是枝裕和在这部作品里拾回了一些初心。
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