Synopsis: One of Gustav Machaty's (Ecstasy) major achievements, From Saturday to Sunday is marked by a gentle romanticism. Two secretaries go out on a double date, but the inexperienced Mary flees when offered money for sexual favors. She takes refuge in a cafe and encounters a plebeian Prince Charming. The film recounts the simple progress of their romance after they go home together. If the tale is not unusual, the telling is superb. The characters are sharply observed, with a strong sense of social context. Machaty's first talkie is a masterpiece of sophisticated early sound cinema. And the film's credits-Czech jazz founder Jezek, Surrealist poet Nezval, experimental filmmaker Hammid-provide ample proof that in pre-war Czechoslovakia, the avant-garde made significant contributions to mainstream production. (Elliott Stein)
一开始是家庭暴力，说的是，我的家人由我来动手，别人不可以。最后是家庭悲剧，说的是，不要趁我熟睡时杀我，我会误会。武戏还可以，但是文戏老是一惊一乍大呼小叫真让人受不了。很多地方的处理很儿戏。人物形象单薄，有脸谱化倾向。大战蜘蛛王打斗场面很不错，兄妹同心，其利断金，虽然没能杀死蜘蛛王，但等到了柱的救援。主角会毫不犹豫砍杀鬼，但对身为鬼而痛苦并对自身暴行后悔的鬼抱以基本的尊重，算是尽到了对鬼的人道主义了。
和普通人比起来，人工智能以及精英教育培养出来的超级精英都缺少一样东西，那就是感情，也正是因此，AI和精英教育永远不会成为社会发展的主流。
“我自己是最不喜欢自己的人。我的生活永远是雷霆万钧。我会逃避，有时也会哭，但我还是要接受，要承担。我把黑云压在心底，垒成霹雳。”
本来之前还觉得是普普通通略带拖沓的jump系热血番，但19集在画面配乐节奏各个方面都很棒！一下就炸起来了，鳄鱼真该感谢飞碟社的这个演出水准，全靠动画带飞的原作。
砍十二鬼月的累到兄妹俩见柱期间的总集篇，下一篇应该是接柱合会议
兄妹俩对战累那段伴着bgm 谁没起一身鸡皮疙瘩啊 这太燃了这太燃了这太燃了 高光时刻
“我自己是最不喜欢自己的人。我的生活永远是雷霆万钧。我会逃避，有时也会哭，但我还是要接受，要承担。我把黑云压在心底，垒成霹雳。”
日本是个亲情淡薄的社会，所以在影视剧中特别喜欢渲染羁绊什么的。动画技术制作水平，我们是望尘莫及了
这个剧场版刚开始的创意让人眼前一亮啊:无人驾驶的机动车接去上课，智能AI管家的贴心管理，学院评分机制很有现代感，胸牌智可以直接加减分数，最优班与最差班的教室设计反差感很强，每天根据分数，午饭也是完全不一样的，有便当有大餐还有需要抢的热狗，全靠分数换取，也就是分数决定了你在学校的价值。
这鬼和人有啥区别？鬼不就是更中二的人……画面音乐动作都值得四星，毁就毁在强行温暖反社会人格。算了吧。变态能改好，母猪能上树。
yinosake san toteme tsuyoku musuko tana
又是合集...不过这个篇章的质量确实高的过分
看的是单集，内容一样，为啥要独立成篇呢
第一部最精彩的部分了吧？BOSS设定没想到是个小孩
想！
4.无论是鬼还是鬼杀队，都有一段难以忘却的过去
还以为是新出的电影，结果是番剧，哈哈哈还行
每回到最后都被炭治郎的超度感动得稀里哗啦。我莫名很喜欢累，可能是最后他很直白的一直一直在跟爸爸妈妈说对不起。有地狱的视角真好，鬼灭最打动我的地方就在这儿。无论人间、天堂、地狱，总有一个地方终将使我们与血脉相连的人重逢。（猪猪性格超可爱！！）
像一个朴实无华的不偏科的但就是没有一科突出的三好学生👩🎓
青春是铁面具，是恋爱，是闪闪发光，是自卑感，是后悔，是义气，是孤独，是狂欢，是曾经有过，是当下，是谜团
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
