剧情介绍

  某大学文学史专业的学生张庆熟读古典名著,但他用现代观念剖析古代文学史的论文命题不被叶教授所认可。为了让叶教授成为自己的研究生导师,张庆决定通过写小说的方式,进一步阐述自己想要表达的观点。
  在他的小说中,身世神秘的少年——范闲,自小跟随奶奶生活在海边小城澹州,随着一位老师的突然造访,他看似平静的生活开始直面重重的危机与考验。在神秘老师和一位蒙眼守护者的指点下,范闲熟识药性药理,修炼霸道真气并精进武艺,而后接连化解了诸多危局。因对身世之谜的好奇,范闲离开澹州,前赴京都。
  在京都,范闲凭借过人的智谋与勇武成为年轻一代的佼佼者,他先以诗文冠绝京都,而后出使邻国,营救人质,整合谍报网,查处震动朝野的走私案……这个过程中,范闲饱尝人间冷暖并坚守对正义、良善的坚持,历经家族、江湖、庙堂的种种考验与锤炼,书写了光彩的人生传奇。

评论:

  • 戎清韵 0小时前 :

    生命中的矛盾无处不在,生命中的倔强难能可贵。编剧导演奉献了一个深刻的故事,Mark也奉献了精彩的演出,除了Mark的少部分情节和台词过于硬以及吉布森老爷的角色气质不对之外,整部戏故事走心,音乐用心,演员费心。评分可以更高。

  • 允笑容 3小时前 :

    不错的电影,虽然属于传记片,但是故事还是比较简单的,一个不良少年,一个支离破碎的家,一身毛病,天天打架的人,为了追求女孩,加入天主教,最后成为一个虔诚的神父。导演通过很多喜剧元素加入到一个其实挺沉重挺严肃的电影中,让这样的传记片电影不在沉闷。同时让整部电影都形成对应和对比。混混变神父,喜剧对应严肃的宗教。开始小孩轻盈的舞蹈对应最后主人翁肌肉萎缩,生活不能自理。导演利用前后对应的关系,让整部电影更完整更充实。看完会轻轻感叹,之前每个镜头都有她的用意。

  • 告凝海 7小时前 :

    “Grief ain't a disability. I looked it up.”

  • 上官睿敏 8小时前 :

    梅尔吉普森没(好)戏拍到老,人生难预料。

  • 妍桂 3小时前 :

    虽然在细节描述,以及困境的渲染方面还是稍显欠缺。但是,仍然足够激发每个观众对生命意义的思索。在那种无尽的孤独与迷茫之中,坚持活着是需要十足的勇气和精神力量。

  • 屠元灵 0小时前 :

    结构失调了,前面1/3讲述在冰原上冒险,后面都是俩人在小屋里幻想,不过我还是比较喜欢看末世题材的电影

  • 南门天蓝 9小时前 :

    早知道留个纸条就没事了。

  • 凤昊东 8小时前 :

    前半段台词密集,非常幽默;后半段风格陡变,越发虔诚。

  • 家杰 5小时前 :

    这种类型的美式轻松喜剧还是挺受用的。谁不想回到高中呢,哪怕已经是发福不再好看的中年妇女了,又有谁高中时候不想成为人见人爱的cool kid然后做一些中二的梦又在中年回望时带着点怀念去鄙夷。想起我也错过了国内的高中毕业典礼,但是我班级的同学知道我回来的日子特地邀请我重新穿上校服回到校园拍了毕业照,真是美丽的十八岁。

  • 勇以蕊 5小时前 :

    景色不错,人与大自然对抗太难,还弄死了唯一的朋友狗

  • 支晓莉 5小时前 :

    结构失调了,前面1/3讲述在冰原上冒险,后面都是俩人在小屋里幻想,不过我还是比较喜欢看末世题材的电影

  • 兴映秋 6小时前 :

    气氛多少有点太压抑了 要是多点冒险描写就更好了

  • 坚寄灵 5小时前 :

    算是今年上半年看到的最感人的福音电影了吧,没想到是传记类电影

  • 冯乐邦 4小时前 :

    -Sometimes the best path to serving God is to step out of the way.

  • 巧映萱 5小时前 :

    竟然很好看…37岁的青少年,没有奇幻色彩。

  • 司徒春兰 5小时前 :

    没有剧烈的对抗 冲突,也算不上有多惊心动魄的生死关头,直到最后在无人之地的北极待了两年,人绝望到产生幻象,甚至一度要互相厮杀。整体气质都是淡淡的,平静的叙事。很喜欢影片传达出的一个核心思想,“这是最糟糕的时刻”“不 这不是”“我们没有希望了”“一定还有的”

  • 卫炼宽 4小时前 :

    我知道这部没有那么好 但是我就想打五星 我就是爱看这种有千禧年元素的青春电影 是该和十几岁的自己和解啦 青春万岁 现在也很好

  • 岳兴国 5小时前 :

    探险真的是男人永恒的话题,虽然很多人觉得片子沉闷,但看到绝美的极地风光和这种大无畏的探险开创精神,你还要奢求什么?

  • 仵绮波 0小时前 :

    这个世界足够大,有很大的空间让你去展示自己,be the one。

  • 公叔千风 9小时前 :

    save a family with a test

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