《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
干的好。老屁股们要是拍不出来好电影就他妈赶紧的把位置腾出来给新人。干。
记忆、隐喻、想象的组合,完全具备将虚拟上下文映射到现实的潜力;林奕含写道,这是世上最危险的东西;姜文则宣示,这是作者意识在影像序列的表现;而《扬名立万》同样在借助异步而单向的声画双轨通信,勾勒出更宽泛的代入、更普遍的对照、更切身的实例化。
这电影确实说不上高级,甚至还有些处理上的想当然问题,但至少它敢于点明一些状态,敢于去诉说,去阐释赵婷的那句话。电影是可以作为土层标本的,电影的春秋笔法是可以被解读,被接受的。战狼是顶不了用的,知识分子是可以被相信的。
这些年已经难得看到信息量这么大的电影了吧,铺垫铺的蛮好,嘲讽金句也不少。现在的演员也是不容易,明明也不是没有好演员,舞的最厉害的却是烂剧本和渣演技,好演员也是难得有发挥空间。结局最后的反转,让一腔热血的电影人们都成了滑稽的工具人,却也让被抓的凶手可笑了起来,总觉得还是有点不过瘾。
为什么我要花钱看别人玩剧本杀?无语了,豆瓣评分实在是不能参考了。
你基本可以相信邓家佳挑选中小成本剧作得眼光。
据说剧本原型是“红黄蓝”事件,刘循子墨是真的厉害,他什么都拍了又什么都没点破。所以剧情角度来说,我感觉这个本子是没有“真相”的,因为片尾的出现,表示最后五分钟的反转甚至只可能是一个超现实的“结局”。而所谓真相,在电影上映一刻,便交给观众自己去评说了。
这个世界上最可怕的是什么?是记忆,一个人说出去,就会变成千万人的记忆。
我知道“剧本杀电影”这五个字肯定会为影迷圈所诟病——就像任何一部以某某亮点闻名的国产片,一旦热度上来了,它的亮点都会被影迷吐槽成黑点。《你好,李焕英》的结尾反转便是一例。
在当下的电影创作环境里能够拍出这样的电影,不是在造垃圾,真的挺好的。
邓家佳无证之罪楚楚可怜角色
这片分数不应该比利刃出鞘高吗?剧情演技都赞。
有人强暴了电影,他们拍一部电影来反映电影被强暴的恶行,可惜他们能力也很有限,不想指责他们也强暴了电影,那样就跟他们犯了一样的错,把能力问题变成了道德问题
还挺有意思的 规避了很多审查上的问题 年代的设定...疯狂的背景
曲终人不散
还挺应景的,当下从业者的抗议与宣泄,什么也不说了,都在电影里了。
网大水准,找了一圈互联网文创小咖站台再就业给观众喂屎🤮
被人反向安利,看完觉得这电影意外挺好看的啊,前半部分啰嗦,但也很搞笑,到中间有一股《无人生还》的感觉,每个人后面都有一个故事。充满政治隐喻,居然能过审,我也很意外。最后越南,伸出手,又收回来,很触动。
有小聪明没真感情,张本煜不错,女性主义植入加一星
既然借用了这种电影类型的壳,高标准之下肯定是有很多瑕疵的。但其中关于何为“正义”,何为“真相”的讨论,真的已经很难在中国电影里见到了。
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