千与千寻电影在线观看国语版 高清

评论:

• 居夏青 4小时前 :

  第一场餐厅相会的戏没想到会放在最开始 全片最有质感最扎实的表演

• 冬林 5小时前 :

  一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”，会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事，了不起所有观众一起亢奋一番，表现并不会比印度早期励志片更出色，总之，止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升，不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由，很多支线浅尝辄止，唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线：“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响；“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美，一切又是人对客观事物的观照，足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观，本片更关心人的本身。

• 后采白 9小时前 :

  在《闻香识女人》的框架里塞入了，韩国教育体制问题，贫富分化，教育资源的分配不公，南北韩的传统议题……但剧本编的太过神奇，让人无法相信。

• 加侠 2小时前 :

  没看过第一部，直接看的第二部，感觉拍的还行，虽然主角是一群冷血动物，但是感觉都非常萌。人类的角色很像工具人，只是为了推进剧情而服务的。倒是每个小动物的创作都挺用心，不错的儿童片。

• 仕骞 2小时前 :

  对阿不福思没有任何意见，但想问他是不是给编剧塞钱了？

• 优凡 7小时前 :

  导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育，崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式，用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法，一味去追求「正确答案」。

• 嘉高远 0小时前 :

  后半段有点尴尬了……但仍然是一个比较舒服的电影。第一次巴赫那个曲子出现我都不知道是啥就哭了，老年痴呆愈发严重。

• 冉金鑫 0小时前 :

  神奇动物在哪里？没想到吧，在包里！嘿！五个包！让你一次看过瘾！

• 子车俊晤 9小时前 :

  碎片化的主线和过长的时长让这一部乏善可陈。

• 易乐芸 3小时前 :

  冲情怀再加半星吧？CINITY巨幕厅音响视觉效果出色，某种程度上弥补了剧作的空洞无趣，加入的《哈利·波特》元素生硬有些刻意，假如没看过前两部的话几乎无法理解这集剧情，内地引进版感觉有一些删节（而邓布利多的BL之爱根本看不出来啊只能脑补许多画面），让麦斯·米科尔森接棒德普饰演大反派比较明智（大boss气场强大），裘德·洛是老了（谁能想到他还年轻时演过王尔德一生最爱绝世美少年波西呢？），现在胡子拉碴只能演出一些亦正亦邪的大叔角色了。。。话说《神奇动物》系列都已经第三部了，小雀斑的演技还是没有任何发挥余地哦，而且这里面的每个角色都走马灯似的浮于表面（唯独萌萌的鸭嘴兽和小树枝有存在感），不知这是编剧J. K. 罗琳的锅还是大卫·叶茨水平不行呢？据说要一直拍到第五部，突然有点担心烂尾（希望是想多了）。

• 博韦 8小时前 :

  即便预料到了《邓布利多之谜》要糟糕，还是第一时间去看了，并且观感很纠结。电影还是能找到一些“哈利波特”的感觉的，节奏也比第二部要清晰明快许多，至少故事很容易看懂。可缺点是电影根本没啥故事，平铺直叙的剧情没有任何阴谋诡计，甚至整个选举的线都很幼稚。想看看裘花和拔叔的爱情吧，可拔叔太直了什么都没看出来，总体就是很普通的一部片子。

• 戈孟君 0小时前 :

  前半段非常拖沓，后面一个小时越来越好看。最大的惊喜是那首由派后面的小数点改编的乐曲，不知道是不是真的，还是完全杜撰的，总之曲调非常和谐。

• 建冷荷 6小时前 :

  可惜讲得太浅了，要是在讽刺教育的部分再好好打磨一下就好了。整体是一个《心灵捕手》式的故事，现在看来有点老套，但是闪光点还是很多的。崔岷植的演技太牛了，简直出神入化，要为他加一星。

• 巨令雪 6小时前 :

  这部电影的考拉也不是主角啊，译名有点劝退。剧情展开比第一部有意思点。

• 宣以晴 3小时前 :

  2022.4.8 工人文化宫 永远喜欢这个魔法世界，加上特效布景真的是做得相当不错。但是剧情bug太多，不磕cp的就属实get不到嗨点。但是电影院观影，特效体验很棒。

• 崇初兰 7小时前 :

  《重返大荒野》「我醜你也醜，大家都該這麼醜，醜就是美麗的新潮流」

• 孔初珍 1小时前 :

  而且最后的人物太突兀了吧

• 强运 2小时前 :

  剧情有些套路，关于数学或者说学习的看法还有些东西，可以给学生们看看

• 华文博 5小时前 :

  上一次在电影院睡着还是看《阿尔法狼》的时候

• 亓香卉 8小时前 :

  因为不可能从错误的问题中得到正确的答案”