《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没玩出新花样,以为会是一个不同的结局,故事粗线条,不精致,几乎每一个后续发展都能猜到。
大数据疫情时代包装下的犯罪片,导演还是想表达数据化带来的信息无处不裸露在外的惊悚也如同Angle极其敏感的表演一样。中间有场戏镜头把她影得很小,紧贴着墙走出寻求安全感,外界环境放大为噪音污染,摄影机好似尾随窥探的运动,妙用楼梯、机房、长廊等场景压迫感、窒息感、恐惧感表现淋漓尽致。
杀手墨迹墨迹干嘛呢,太业余了。
剧情很简单,但对一部流媒体电影来说足够了,有把疫情下人被风险、创伤、记忆、科技缠绕的状态点出来。
追赶社会潮流的史蒂文·索德伯格,可惜是一部空有躯壳的电影,既没有观感刺激也没有思考深度。两星。
有问题,别人帮不上忙,就自我克服,最酷的女孩。
无敌的摄影,超酷的女孩,疫情元素,索德伯格真棒
包裹着灵魂转移这种华丽设定、实则内容简陋普通的动作片,穿越戏份有些许趣味,可是剧情实在拖沓凌乱,主演们演技也一般,更何况故事内核本就老套
创始人的烦恼
I feel you Kimi…蓝色头发的确很难隐藏在人群中…
「虛擬螢幕」跟「門窗介面」還有「後疫情時代」(隔離)的結合設定算有意思,《後窗》再演出,《春光乍洩》的兇案聲響放大當代版。然而,到後半部女主角不得不出門到大公司後劇情基調就轉向俗爛,追捕反殺的套路。融合一堆當代議題(大數據監控、女權metoo等),可惜沒玩出好東西。
手持摄影有趣,索德伯格也算行家了。
有现代性,科技对现代生活的重塑融入故事中。前半部分很好地化用《后窗》的互相偷窥的设计,营造了一种悬疑感和神秘气氛,不过电影之后就进入了普通的类型片桥段,失掉了之前铺垫的氛围。
剧情很简单,但对一部流媒体电影来说足够了,有把疫情下人被风险、创伤、记忆、科技缠绕的状态点出来。
女主是处女座吧,哈哈哈~结尾可真是扣人心弦,好看得很!
一个给智能音响提供音频翻译的洁癖社恐女孩无意间在音频里发现了一桩谋杀案,在向上反馈的时候险些被自家公司抓住,后在报案的途中被绑架,幸好得到友好邻居的帮助,没被灭口,最后通过智能音响的操控得以逃脱,并用射钉枪反杀三人,成功揭发这起案件。
md现代人生活好无聊,还不如看我的扫地机器人扫地有意思
感觉背景题材挺好,现在有不少人是在家工作有时候甚至怀疑自己与外界接触少了比正常上下班缺少了很多原本该有圈子,然而电影反应出这类人虽然小众但并不算孤立。也算个自然人
其实不是聚焦人工智能的争议的那类电影
so is it Covid that causes her mental resistance to step out of the house
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