为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我？我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想
希望你永远不要成为你小时候讨厌的大人
虽然非常烂但我还是哭成泪人 我可真是 不堪一击
强烈推荐大人带孩子一起看。郑渊洁当年可是一个人撑起一本月刊的神人。
摘抄：除了主人公都又丑又坏，然后一把大火把大家的脑子和良心都烧出来了
《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》，我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长，经历的丰富，现在再看郑渊洁的童话，会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题，这一问题至今没有解决办法，这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀，也是郑渊洁作品的另一层魅力。
电影本身有还原的地方，也有乱加一些奇奇怪怪的东西。李小曼那个反派加的真是奇怪。总体有一种又尬又好笑的感觉。对于我这种泪点低的人还是有点感动的，一个儿童电影应该算是及格了吧。
皮皮鲁不太行 鲁西西还可以 真搞一个郑渊洁宇宙我觉得还是可以支持
童话大王，郑渊洁，皮皮鲁与鲁西西，真的是童年的回忆了。包括这本书我都还在呢。 拍的还是不错的，服化道和每个小演员的演技都很在线。小演员和罐头小人都很可爱？如果大人们的演技能再自然些就更好了。
片尾是呈现这部影片的部分拍摄情景，觉得挺好的，能看看拍摄手法和一些特效是怎么弄出来的，而且也能感受到导演的用心
“我是第一小学校长”
从电影艺术的角度去分析，片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲，本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得，素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真（《关于我妈》），艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美，其标准就在于能否以其一沟通其余二者。
完全尊重原著，但是拍的节奏有点一言难尽，前面的情节太快了，原著很多有意思的情节都没有展示出来，比如说晚上鲁西西给小人们做衣服，用针给上尉做剑，从冰箱里偷食物给小人吃，给小人做房子，红沙发乐队等等，都没有拍出来，但是完全抓住了故事主线，完全还原了90年代的郑渊洁，但是表演及特效…也是90年代的水平。
看票房是不是就悬了，不甘啊
还是会感动～～～(o^^o)小学的记忆3.7🌟
舒克和贝塔入坑，也喜欢上了皮皮鲁鲁西西两兄妹，当然还有罐头小人们..虽然本片没有原著那么精彩，但能够在这个年纪在荧幕上看到童年回忆也确实是难能可贵的，就冲这波回忆杀，三星也给定了。
师者传道受业解惑也，父母铁锤铁棒铁罐头。
刚刚从影院出来，拍得很好。郑渊洁内味儿在规则（你懂的）范围内尽最大可能还原了。虽然是陪孩子去看的，但我看得比他们还嗨。推荐大朋友小朋友都可以一起去看，8090后都会get到的！真的很好！
想起了小时候看过的无数童话碎片，那种畅游童话世界的感觉不知道什么时候渐渐消失了，现在只剩下一点点回忆。长大后再看那些故事会觉得“幼稚”“不真实”。即使看了更多，理解了更多“大人”的精彩绝伦的作品，却很难有当时阅读童话的那种纯粹感了，可能因为“大人”的书太现实了吧，我也更现实了吧。喜欢小人的祝福，“做最精彩的自己。”（上尉跳伞下来的时候有被笑到，但谁看完不得夸一句真男人呢！）
作为儿童电影，我感觉相当不错，剧情和完成度来讲都很好。
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