《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
啊两个女主都好爱。只是故事实在可惜了美女们,与演技无关。
叙事搞得很奇怪,其实并不是那么晦涩的故事吧。酒席上的注视,幻觉中的吻。
小猫隐喻了你,歌谣隐喻了我们,多年后才找到了答案,然而已经来不及。蓝色的你终归大海去,蓝色的我会陪伴在你的身边。
很刻板印象的那种日影,所以没啥特别好说的,看看百合看看滨边美波得了。镜头没有想象力,无趣。
足够幽默 足够怪诞 同时对人类与未来的命题有了更进一步的讨论
该片的“丧”别具魅力,不仅不会令人感到压抑,反而会让人觉得释放,就像在嘈杂的城市生活中经历了一次心灵洗涤。
法国人对于保有人性这件事真是不遗余力了,哪怕是杞人忧天都很可爱和浪漫,“人类是充满缺陷的原创产物”,为此应该拍部电影来歌颂,voilà~
其实并不觉得这片有多好,感觉视角转换不是很合理,但意外地喜欢。可能是因为放到3·11语境里,加上片尾动画那种“人死了就像水消失在水中”一样的画面,正好戳中个人泪点。生生死死往复循环,生者需要揭开伤痕、诉说记忆才能让死者以另一种形式陪同着继续走下去。
很好的故事,可惜导演的叙述太过普通… 依旧有许多共情点,为此多加一星。总而言之,至少大海总是美的!
对一把年纪的让-皮埃尔热内来说,拍出如此前卫的科技电影,属实不易!略带几分惯用的幽默,增添了一些情趣。
波兰人总是能将一个好题材拍的一塌糊涂,《风信子》如是,《不留痕迹》亦如是。看得出剧本未经细致打磨就已投入使用的痕迹,松散的叙事结构削弱了「白色恐怖」之于人物的紧张性与压迫感,冗长且拖沓的剧情推进令观众带入感瞬间降低,热血跌至冰点。葬礼一节不像是反抗与控诉而更具邪典意味。尤其最大的败笔是毫无背景与人物的介绍就急于匆匆展开剧情,使观影前半段观众皆处于「他是谁,她又是谁?他要干嘛,她又要干嘛?」的状态,云里雾里不明所以非常别扭。典型的有素材无剧本,两星全给事件本身。
#TIFF21 第47场 很工整,但角色的刻画不知为何都很脸谱化,弧光的组构心有余而力不足,同时很多点没能深入探索,只是浅层次一笔带过,有些可惜。
当喜剧小品看挺不错
5/10 滨边美波,坏女人。开头动画不错,结尾理应定格在后续动画之前,而且后半小时切视角挺傻逼的。拿腔作调,而又波澜不惊,后311悼亡片基准线,搞个滨口混剪然后0.5倍速播放效果估计差不多
导演觉得很有趣,结果观众觉得冗长又无聊。机器人的大白牙真的很恶心。
#venezia78 主竞赛单元。Stark! 请给评审团大奖!
转场很突兀,突然就一黑屏,不流畅
不求对机器人和人工智能有多深的探讨,只希望图一乐的可以看看。
不求对机器人和人工智能有多深的探讨,只希望图一乐的可以看看。
两星半。一个年轻男孩被民兵无辜打死,母亲寻获正义之路,却变成了波兰政府寻求稳定的绊脚石,周遭之人全部沦为牺牲品。这是一个特别值得讲述,且意义深刻的故事。但从电影拍摄角度,导演太不懂得情节的取舍和力量感的灌注了。心碎之感在冗长叙事中变得愈发无力,无论从作者性,还是商业性来看,都不是合理的做法。《冷战》男主托马斯·科特演的小反派,微妙的情感很值得玩味。
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