《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没有“刻意”回避现实。点滴地方特色,村镇摩的,城市地铁,饮食到穿着、口音,甚至长相,很有心了。普通人就算在雄狮世界里赢了,回归现实仍然要进厂,相比“我命由我不由天”后的无言,这是更高超之处:同为阿娟,同为冠军,一个开车一个却在送货,然后呢?没有然后。之前取关一个豆黄,号称外卖晚到五分钟要投诉,自得的小布尔乔亚式撒娇。在巨大且无法弥补的鸿沟下,如缺乏最起码的人道关怀,闭嘴是最大的道德,而非把那点可怜的骄矜盘出包浆给别人看——我可是人上人。
人物外形尤其女性太粗糙(很多女性特写镜头让人不舒服),头发细节不够,明明舞狮根根毛发都能做到随风摆动
可惜没有IMAX
粤语2D场,周星驰式的欢乐电影,最后时刻,女主为阿娟敲鼓,还有最后的合影,想起了【秋天的童话】电影结束时,船头尺和李琪相视一笑,当你以为那是他们故事开始的时候,导演张婉婷却说,他们并没有在一起,那只是他们生命中最美的时刻。两人没有相遇可能生命就失去了那一抹色彩,也就没有了后面的故事。人最难的就是面对自己驱赶内心的恐惧,唤醒心中沉睡的那头雄狮吧,祝愿那些为生活奔波奋斗的人啊,愿他们都能守护自己的梦想和家人。
特别是台词,真的太尬了,就根本不是口语,全部都是staged。
中间泪点低的我哭了几次😂
当阿娟在天台上举着狮头独自起舞,当他迎着第一抹朝阳张开双臂,我看到的不只是一个孤单、瘦弱的身影,更是一个心有猛虎、自强不息的少年。
看完《雄狮少年》,我根本不敢在外面餐厅吃饭,怕吃着吃着突然哭出来。判官说得太准了,委屈。😭😭😭
文本和音乐跳脱出商业用法,告五人、九连真人深度服务于剧情的方言歌词自带地区文化色彩;从广播里的少年强则国强,到挨打后听到的红日初升其道大光,最后内化成腾跃时的雄狮腾渊鳞爪飞扬。
7.5 太套路,人物也很脸谱,音乐是乐夏专场,但也煽情渲染太多次了,不能仅仅因为最后的高光就原谅前面一切的不够好吧。18岁,不用上学吗?说打工就打工,真的很理想化……
那些停留在港片黄金年代的喜剧节奏象征了一种留守的时间感,总是有点迟缓。整部动画都甘愿停留在这一步,也并不忌讳地照搬模仿,每个部分都本分地完成了叙事功能,老旧的场景包涵老套的叙事。一种似乎“新”的银幕形象出现,往往也只是慢了现实二十几年的延迟,这种时间落差也是一种精神留守啊。
尚气都不敢找这么丑的人当主角,这部片子做到了。
当然希望国产动画越来越好,但不是文本就是台词都太弱了,加油吧
值得全国非遗界的学者观摩的影片,怎么把一项学术的事业,变成一种艺术。把非遗的核心指向人,只有人带入情感,有心理化作用,它才成为作品。
除了最后擎天一跳比较燃,其余部分都一般(翻了翻短评,都这么容易感动吗?)
最后加时赛真的狠狠的感动了一把子😭
剧情的可预测性很强,有一些略尬的地方,但第三幕的燃,够4星
国漫中难得的现实底色,平凡生活中的平庸怒吼,奇迹虽未发生,但作为一种现实的象征存在于真实的生活之中。周边一群小孩子看得嘻嘻哈哈说说笑笑,好似只有我一人看得笑中带泪,死去活来。怎么还会有人信李白,怎么还有人不认命,看得数次哽咽,这个世界总是太寂静,听不到一丝愤怒与嘶吼,这个世界太需要这样一种勇气和力量了,尽管我们都将埋头生活,但作为一种姿态,能够支撑着我们度日。
乐夏自选岭南关键词满分作文(bushi,反正歌选得真太好了!前半段时不时尬,后半段持续热血,结尾漂亮!没有强行大美满真是太好了,我们接受不可改变的,但也从未停止前行的步伐
这题材还得后配的粤语版,难道没有粤语版直接在岭南地区上映吗?最后各个队伍一起击鼓的时候,有点奥运会跳高比赛最后运动员一起加油看破纪录的感觉。
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