电影《光棍儿》完整版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2006

导演: 郝杰

剧情介绍

张家口治下的顾家沟村里,四个老光棍聚在村头闲聊:梁大头在1966年为女社员贴身义务教学,结果付出了一只手的代价;顾林在1945年的光景上演了一出釜底加薪计只为摸两把姑娘;六软12岁成亲,但初夜经历却不堪回首;老杨(杨振君 饰)则三十年和同村二丫头维系着地下情,时常把收入输送给后者补习考大学的儿子,而二丫头背着村长丈夫,同时和多名光棍保持关系…… 老杨萌生了结婚的想法,花六千块从人贩子手中买下一名年轻漂亮的四川女子,村中人眼热,年轻力壮的俏三尤为突出。不久四川女子寻机出逃,俏三帮老杨将人截回,这次接触却令四川女子决意和俏三组成家庭,这打破了村中的平静……

评论:

  • 妮琬 6小时前 :

    虽然是支教题材,但如果当作简单的风光片看效果就还可以

  • 嘉鸿 9小时前 :

    想到自己曾经的支教经历 确实心灵在那个环境里会得到净化 没想到里面悲剧这么多

  • 剑代蓝 2小时前 :

    之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要

  • 丹凡霜 4小时前 :

    比起流量电影,这种电影真情实感,催人泪下。只是觉得后面剧情纯属为了泪点而设,略显多余,另外,中间有一处BUG,那一段开路回家的情节大可不必,高原上如果真是路踏了,凭几个孩子根本无能为力。

  • 孝晨蓓 1小时前 :

    景色挺好的,传达的东西也比较正能量,但是还是采取太多老套路了,没什么新意。

  • 俊运 8小时前 :

    我对特效方面不是很满意,那几匹狼有些假,看着像几条狗

  • 初凡 4小时前 :

    男主刚来支教的时候意气风发,皮肤白白嫩嫩的,随着支教时间的增加,他的脸上也出现了很多皱纹和斑点,细节处理的非常到位,好评!

  • 念友瑶 9小时前 :

    无聊发现有新电影就来看看,没想到发现了宝藏,还赚了我不少眼泪,太喜欢韩老师了!

  • 全安怡 7小时前 :

    良心作品,期待下一部电影,也希望还是这样美丽的景区拍摄电影!

  • 双佳悦 8小时前 :

    韩松老师上课好有趣,尤其是模仿外国人买包子的场景,笑死我了。

  • 云梅雪 2小时前 :

    太感人了,我觉得郎措大哥真的很伟大,压力一定很大吧,这边要生活.照顾老师孩子们,那边又要防着盗猎者的侵袭,诶...世间最幸福的事就是有互相信任互相依靠的人

  • 娅采 3小时前 :

    一部很感人的电影 不为什么 只有一颗炙热的心 想让藏区孩子受教 一群朴实的孩子和老师却让人记忆深刻 从前天很蓝 日子很苦

  • 云彩 7小时前 :

    哪怕前路再坎坷,只要有决心有毅力,有支持自己的人,那么一切都不再是问题

  • 东郭海凡 0小时前 :

    电影的开头年轻的韩松心里想的为了镀金去往山区支教,逐渐被孩子的纯真、善良感染,留在山区,让我想起了痛仰的一首歌“为了他们的晴朗”,歌词有几句是“当远方是故乡,道阻且漫长,天使收起了翅膀,留在了村庄”“为了他们的晴朗,你带来光芒”,这个世界终有一不平凡的人在做着不普通的事情,很值得推荐的电影。

  • 员恨之 9小时前 :

    很喜欢he的剧情,说实话,这样的结尾看似圆满,但我还是觉得有点接受不了。所有人都在一起才是圆满

  • 云彦 2小时前 :

    由奢入俭难,在城市生活算不上奢,但和大草原对比确实奢侈了,男主开头说和大多数人一样是趁年轻镀个金真是人间真实了

  • 凭山雁 6小时前 :

    真没想到这是一部感动温暖的网络大电影,比现在院线的放映的很多电影都要好看。男主角韩松是一名从北京远到西藏牧区的支教老师,一开始他也只是与大多数支教老师一样,抱着期限一到,立马就走的想法,经过和女主角(美丽善良的藏区女孩梅朵)一起爬上树躲避野狼的追赶,害怕土拨鼠的囧事,藏区热情纯真的学生们对他无比的喜爱,梅朵的哥哥甚至为了保护孩子们与大家伙的安全,与盗猎者斗智斗勇,献出了宝贵的生命,里面也有让人印象深刻的学生僧格,最后的结局也是让人唏嘘不已。还好男女主角最后一起幸福的生活了,留在藏区为了一代代的西藏学生们实现梦想改变命运而贡献力量。

  • 冠修真 4小时前 :

    韩老师和梅朵一生清贫奉献,他们没有说过腻歪的情话也没有特别炙热的表达,但他们的情感比谁都深

  • 呈初 2小时前 :

    好多年没看电影落泪过了,这部电影真好,必须给个好评啊

  • 尧睿明 3小时前 :

    看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。

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