最后一个仙差 高清

评论:

• 冠修真 0小时前 :

  教科书结构，但比例拿捏前部分稍微长了一点点。整体表现手法相当克制，配乐很少，运镜也简单，但综合起来却达到了一种老相片在暗房冲洗逐渐曝光的过程。剧力的坚实基础和故事看似平铺直叙但暗藏转折的讲法，再加上配角出彩演绎，并没有让人物沦为事件的脸谱，特别是几个反派，镜头不多，却各有特色。

• 惠帛 4小时前 :

  即使是戏仿，推理故事的导入序章也太长了，从系列经典矛盾之一的A级对B级、精英对庶民的防卫队友情主题映射出更具普世性也更类型化的青春校园故事，最后再以两人和解（稳定的新风）作结，不过整体还是感觉有点拘束感。

• 典飞龙 1小时前 :

  近几年剧场版中最棒的一部，虽然内容蛮多的，但紧紧围绕着青春这个主题，最后一段马拉松让人看得激动不已。配角也都很让人喜欢，新女郎这次让人很喜欢，努力起来的样子真的很帅气，老师超级温柔，让人心动，番长也让人眼前一亮（实在是帅啊）。费尽心机、耍赖也要当个精英有啥意思，当个认认真真开开心心生活、喜欢自己做自己喜欢的事儿的笨蛋才是最棒的。

• 叔晗蕾 4小时前 :

  7.5分。印度版本的《辩护人》，这个评价还是挺高的。故事本身拍得并不是太精彩，舞台感很强，但一想到这竟然是真实事件改编，就感觉背上发凉。说到底印度的种姓制度至今还在影响着印度的社会，这种顽疾何时能够清除，现在还看不到尽头。。。

• 强信 5小时前 :

  比看的见种姓制度更可怕的，就只有看不见的权利之手了，谁在上海通行无阻，谁让蔬菜烂在车里。底层印度人还有法院可以去诉警察的暴行，可在法院都是摆设的地方，不知人们该何去何从。

• 孔梓美 7小时前 :

  一部大杂烩，很有以前漫画的感觉，又有新时代的主题，笑点少了点，小新风间的友情更升华了

• 卫秀琴 0小时前 :

  #心电影2021_143#

• 丁访曼 6小时前 :

  最近看印度片，因为此片的关系。其实，我已经很克制，不太发朋友圈或者跟朋友提现实里那些不公的事情，因为会被他们归结了“负能量”。为什么你不能阳光一些，谈论和分享美好的事情。也许，不想被疏离，不想被他们说：“为什么你总是说一些负面的事情，看难过的电影听悲伤的歌！”于是我学会不再分享，不是我冷血，我依旧关心这些。在莫管他人瓦上霜的环境里，心中保持一团火吧！这确实不是一部令人舒适的电影，我停了好几次，但不得不感叹印度片的商业纯熟，压抑中给你一道光，让你能继续看下去。

• 卫巨宽 9小时前 :

  现实中依旧乡贤横行办事靠钱。。。

• 巴宛菡 6小时前 :

  不仅是是印度的《辩护人》，正义律师为平民打抱不平的故事，而且也谈及了印度的种姓制度、男女不公、警察暴力、滥用职权等…如果一部电影能够改变一个国家，那他就有了现实意义，格局大了

• 卫克付 7小时前 :

  4星，题材不错，虽说是30年前的事件，但仍然值得致敬， 就是影片时间有点太长了，当电视剧看了。

• 修嘉玉 7小时前 :

  你想赢对吧？

• 丑瑜蓓 8小时前 :

  拉贾格努确定去世后那一场女人围坐哭唱的仪式，与《我不是女巫》里最后Shula的葬礼异曲同工，两个角色都是被偏见拴住而后宰杀的羔羊。只是这里的暴力更加直接了当，摄影机毫不隐晦地直面恶警暴殴他致死的画面，像观众眼睛被撑开在那无处躲，让种姓偏见造成的不公和血腥更加触目惊心。Jai Bhim没什么弧度，庭审破案都太神兵天降，神化到最后森格尼淋着雨跟他道谢，大众如信徒跟随膜拜英雄的那幕，形式已经盖过了情感。

• 娜娅 8小时前 :

  这是印度版的《辩护人》，前几年还有印度版《熔炉》。印度电影或许不能在质量上超越我国，但在题材的开放性上已经把我国电影甩出十万八千里了。

• 悟轶丽 3小时前 :

  完全没想到这是一个关于马克思主义者的故事，影片开头，丈夫这个角色当了半个小时的“伪男主”，让我一度以为这会是类似《肖申克的救赎》那种为自己洗白冤屈的走向，后面又发现律师才是真男主。确实，在那种社会环境下，最底层的人怎么可能有机会当主角？有些人会觉得这个片子过于个人英雄主义，这个片也确实有一些过于煽情的地方，能看出一些很商业化的套路，但整体立意还是非常棒的，节奏也不闷，片子虽长，但让人想一口气看完。

• 以飞鸣 1小时前 :

  能拍出这样的电影，说明印度还有救，这个国家将是中国未来三十年很可怕的对手。

• 夫美华 0小时前 :

  电影情节的流畅度让我感觉理所当然，律师的伟光正让他疾步如风，警察坏得肆无忌惮、蠢得直截了当，但在看到底层人民遭受到如此暴力与不公后，在逐渐积蓄的愤怒和不停泛滥的同情以及嫉恶如仇的正义感等强情绪的推动下，我的心告诉我这是一部很精彩的电影。

• 吉含娇 5小时前 :

  "无论错几次都能从头开始，那就是青春啊。"

• 扬尔白 6小时前 :

  通过一个超现实的假设来反映现实教育中的问题，到后期甚至走上了完全本格推理的道路。

• 实奇颖 0小时前 :

  不讳疾忌医，能正视问题，就有解决问题的可能。