高校长白老师全文阅读 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2011

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 烟雅畅 2小时前 :

    从机械姬再到湮灭,亚历克斯嘉兰的电影一向都是未来感元素极强,且配乐极具有氛围感,但这一部作品的画风相较于前两部而言要略微复古,最现代的元素莫过于苹果智能机了。女主那过于保守的装束某种程度上像是一种自我防范的意识,裸男的出现乍一看是恐男,实际上则是对男女情感危机的不安及不确定性在讨论。高潮部分男人不断的在生孩子,但生出的孩子也只是不断的在对母体进行重复,是一种较为扭曲的恐育思想在潜意识里的表达,事实上怀孕的不是她,而是她的闺蜜,这也正是证实了这片子本质依旧还是自己吓自己。不过这个片子还是有着不合理之处,尽管种种臆想奇观都是针对女性在生活中所遇到的危机而产生的嬗变,但其本质更像是构建在男权视角下对女性危机的凝视,远远达不到反思的层面。

  • 濯兴发 3小时前 :

    怎么说呢我感觉alex garland的这种小团队小成本作者主导电影可能还是写他擅长的科幻作品比较高性价比,挑战新的类型片和些他不擅长的女性主题其实对作者的把控有很大的考验,做出这个有点四不像但是又很有味道的结果可能是他需要一个创作搭档的理由

  • 锁以彤 1小时前 :

    沉浸式心理恐怖片,无论是基督还是green man还是苹果等一系列的那种西方的文化符号,都让整个片子充斥着诡异的氛围和强烈的挣扎感,个人还是比较喜欢这种异化的表达(主要是这个乡村美景和乡村音乐真的很美)不深刻不cult那还能是A24吗?还是第一次看如此强烈的男性凝视的影片,那种生殖、自然、恶心的象征画面真是一种别样的观影体验。女人逃避着心理压力来到乡村、一次偶然的机会在潮湿的隧道中完成“蒲公英受精”、后遇到四个男权社会压迫女性的象征、他们从无性别逐步变成健全的男人、女人的前夫…

  • 珠馨 5小时前 :

    中间一度给我看笑了,主要是男人受伤或者死我都没法共情,干外科又看惯了这些血腥,最后那个套娃可能还真是男人想要的。闺蜜还是很太阳的,但是怀着孕我就突然想到这些傻缺男都是女人生的,这比这个片子让我难受多了。

  • 郭珺琪 8小时前 :

    还不错,对男人的血泪控诉,喜欢看生孩子的这次过瘾了。

  • 雯云 8小时前 :

    还行,最后男人套娃生男人真的牛皮。片子里展现的女性困境太多太露骨了,还可以更大胆

  • 祁红亮 0小时前 :

    最后半小时留下两个“名场面”。

  • 玥怡 5小时前 :

    不想去研究什么隐喻,只觉得连环生育那段有看头

  • 许子昂 9小时前 :

    这部电影的解读空间是如此之大,大到所有的空镜头,所有的绿色景观;这部电影的解读空间又是如此之小,小到不知道为什么一句话能说完的事情能拍成一百分钟。如果你的镜头内容不为你的主题服务(或者说主题压根撑不起镜头内容和语言),那请问去掉bgm, 你还能剩下些什么。。

  • 朋阳泽 2小时前 :

    看到拉斯冯提尔《反基督者》的影子。后半段垮了点,3.5

  • 浩信 5小时前 :

    男上加男,男里有男,千男一面笑死。好好的乡村景色,好好的英伦别野,这些男的搞得人都没心情呆了,真晦气😓😓

  • 芃辰 2小时前 :

    加兰最差的电影,我知道肯定有人对这类片子要高潮,我就是要打低分。

  • 梦彦 3小时前 :

    开头是搞笑的,而且景色拍得很好,就是节奏很慢。有一块星空很美,但很假,就有点怪。

  • 祁映桥 1小时前 :

    好看!太好看了!称得上2022年度前三恐怖片。甚至仿佛能和女主共情,彻底把自己带入进去了。

  • 萱彤 5小时前 :

    经典A24神棍片,前面有多小清新,后面就有多恶心…血腥套娃真是惊到我了,足以名留影史的Cult~

  • 采婷 3小时前 :

    男性导演拍恐男片总给人一种略显刻意的违和感

  • 郁映菡 7小时前 :

    不想去研究什么隐喻,只觉得连环生育那段有看头

  • 雨美 6小时前 :

    三星过低,四分有点高。隐喻很好,各种电影只是提出问题不解决问题,看不到出路已经想摆烂了。

  • 梓梓 5小时前 :

    各种隐喻,各种画面,模糊且独特

  • 枫雪 6小时前 :

    MEN,男性糟粕大赏。男性的确应该看看,是什么令人恐惧或厌恶。最后的套娃不恐怖,但有点意思。不知道爱是什么,但绝不应该是束缚和伤害。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved